几方势力 重新划分。

柳章文当然知噩梦中的柯老师去世了。

她现?在觉得自己不应该沉浸在自己的绪，而是应该研究一噩梦世界到底怎么回事。

柳章文之所以有这个想法，是因?为噩梦世界有新的展。

而这个展就是和?柯老师的死有关。

扫把大战后，网络绪从一一就炸的状态中缓过来了，反正一句话不对就是扔表包，还?有人模仿初代扫把大战，惹了真约线，拿起扫把就打。

不得不说，网络来到少见?的和?睦阶段，反正只?要意见?不一样，立【暴躁老挥扫把】，两边都认可这攻击方式。

而这个时候，从噩梦小组那边传来了“柯老师死了”的消息。

最开始大家的绪都是“怎么会啊？”“柯老师那么好的人……”“柯老师死了，以后岂不是再?也?没有人在我们挨打的时候给?我们放轻音乐了……”

立就有人说了:“不对劲，柯老师全名是柯季哲吧？噩梦记忆里面，她是我的同学，她的确有一份工作是在灰空镇上，但后面她就回城里了，后续在我们城里的七小当老师，能记得这么清楚是因?为我的孩在七小读书我遇到过她。”

接着就有其他噩梦记忆里面有这个老师的人来说话了。

“我也?想起来了，柯老师的确不应该现?在就死了。”

“柯老师现?在死了，是不是因?为她在梦里面保护过我们？还?向?我们透了很多信息，所以被第三方势力杀了？”现?在网上把制造噩梦空间的人叫第三方势力。

柳章文早上就看?到了这些消息，很明显，这就很值得研究。

于是，一大早，柳章文就在自己的噩梦小组工作记事本上写了两个重要的发现?。

【柯老师曾经说过，噩梦空间是一段不可以改变的记忆。记忆里她就不应该死，可是现?在她死了。】

【是谁杀了柯老师？为什么要杀柯老师？】

这些疑的尽说不定能够揭一些问题，柳章文锐地?察觉到了这些问题，她作为一三班的噩梦小组主要成员之一，当然想什么来。

可是接着她妹妹偷溜来，小声说:“，你有噩梦记忆吗？你在噩梦里是谁啊？”

她妹妹还?是小学生，但是小学生们对世界的变化?也?非常，尤其是现?在班上大家都在讨论这个噩梦记忆，于是她妹也?要知自己家里人的噩梦份。

妹妹一闹，她就想到了自己另一个世界的份，想到了另一个世界的两个孩……

她一来，看?到了砖厂老板的爹，恩将仇报的妈……

三个人:“……”

这里面的绪得她只?想快到学校。

她到学校后，自然忍不住跟景说这些事，她其实能觉到今天景也?有心不在焉。

但她没有想那么多。

而现?在，景就一句话，她觉自己的大脑都被劈了一。

她自己的所有的问题都不是问题了。

柯老师是景的妈妈！

可是……可是……

也?对，她去了景家三次，三次都没有遇到景的妈妈。

可是……她心里有好多困惑，可此时此刻又不知要怎么问对方。

好在，景玲跟她说:“我妈妈原本是这个世界的人，突然有一天她凭空消失了。”

柳章文一就想到了柯老师的初次现?在大家的梦里。

那个时候搜上全都是柯老师说的那两句话。

“妈妈没事。”

“妈妈会想办法回来。”

当时好多人都说她肯定是在通过盲童两两给?自己的孩带信息。

可是那个时候没有办法查证。

“所以就是那天吗？”

景玲了。

景玲愿意把这件事告诉柳章文，一个是因?为柳章文本人值得相信，另一个原因?是她现?在已经没有办法思考了，她觉自己的大脑已经罢工了，她需要有一个人能够帮她站在第三视角来看?待整个事。

柳章文赶摸来了手机，说:“现?在网上说她不应该在这个时间去世。”

“你看?，这两个人是噩梦空间里面柯老师的同学，他们都说她能活到后面去城里面工作。咱们不能太悲观，她有可能还?活着。”

“所以，我想去噩梦小组了。”景玲说。

另一边，噩梦小组就不一样了，外界的人只?知柯老师已经去世了，甚至连怎么去世的都不知。

而噩梦小组里有亲看到现场的小丽。

这一次小丽并没有隐藏信息，对她而言，此时此

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