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&esp;&esp;梅洽走来,在她的
上轻轻敲了敲,看向远方的许斐:“注意价值观,别带坏小朋友。”
&esp;&esp;大厅的角落里,许斐正在
作业。
&esp;&esp;少女冷着脸,
着发夹,一张脸
净净,气质平和,认真的神
令
旁人也不知不觉安静
来。
&esp;&esp;她的桌上,除了作业本和试卷,还有一本摊开着的笔记本。
&esp;&esp;笔记排版清晰,卷面整洁,不光
容丰富,因为主人的笔迹,还十分赏心悦目。
&esp;&esp;这是祝念希的笔记本,借给她参考的。
&esp;&esp;有不会的,先查笔记本,实在看不懂,再去微信问她。
&esp;&esp;除了上述,oga还有一句话。
&esp;&esp;“有不会的就问,不准藏着,你多问我不会烦,但如果不懂装懂,许斐,我会很生气,清楚吗?”
&esp;&esp;一直等许斐说“清楚”,祝念希才把笔记本给她,又对她笑了笑。
&esp;&esp;许斐大半心神都被后面的笑
引了,前面的话没过脑答应
来。
&esp;&esp;她并不认为祝念希的话有压迫
,她想,念希应该有完
主义。
&esp;&esp;这多正常,她这么优秀。
&esp;&esp;而她幸运地成为了祝念希执着的一环。
&esp;&esp;许斐小心地翻阅着oga的笔记,力
像对待恋人般轻柔。
&esp;&esp;一个小时后,她把所有作业都写完了,只剩一
选择题不懂。
&esp;&esp;许斐用手机拍
题
。
&esp;&esp;修了再修的老手机运转缓慢,许斐盯着圈圈转完,又以同样的耐心等待oga回复。
&esp;&esp;一分钟后,祝念希发来了一张新的图片,是那
选择题的解题过程。
&esp;&esp;她只写了开
和知识
,当作提示,
的要许斐自己解。
&esp;&esp;许斐苦思冥想,好几分钟后才有了思路。
&esp;&esp;她再次把答案发过去,这次oga发来一条3秒的语音。
&esp;&esp;不知
为何,许斐有些
张。
&esp;&esp;祝念希要对她说什么?
&esp;&esp;是夸奖还是指责?
&esp;&esp;可无论是哪个,她都想要听。
&esp;&esp;找
坏了一边的耳机,许斐把音量调好,
一
气,
语音条。
&esp;&esp;酒吧里的爵士乐成为oga清冷音
的陪衬,现在已经快10
,她或许已经洗好澡上床,或许就是躺在被窝里给她发的语音,声音带着慵懒的沙哑。
&esp;&esp;祝念希仿佛在她耳边说话。
&esp;&esp;“斐斐,好
。”
&esp;&esp;许斐的
都酥了半边
&esp;&esp;密密麻麻的酥
攀满她的心脏。
&esp;&esp;她从不知
自己如此渴望夸奖。
&esp;&esp;许斐缓了几秒,想要再听听这个令她开心的声音。
&esp;&esp;oga的命令
随其后,是信息的形式。
&esp;&esp;【不许多听】
&esp;&esp;许斐的手指停住了。
&esp;&esp;她愣了一秒,很快反应过来。
&esp;&esp;类似线
辅导,每当她
对一
题,祝念希就会夸她一句。
&esp;&esp;刚才的那
,她已经听了。
&esp;&esp;许斐很自觉,把耳机摘
,真的没有再听。
&esp;&esp;她捧着手机,又和oga聊了些别的。
&esp;&esp;不知不觉间,她的脸上挂满了甜
的笑,
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