关于秋闱的安排

“依我之见，除儒家经典外，法家、墨家、农家等诸百家之学皆可纳科举容，白姑娘以为如何？”

朝之后，扶苏和李斯就拉着白开始商讨关于科举的事。两人说完各自的想法就齐齐看向她。

被迫继续上班的白，无打采的看了二人一，淡淡说了一句：“好的。”

扶苏见白同意他的观，微微一笑又看向李斯：“丞相觉得呢？”

李斯捋了捋胡须，表示认可：

“公所言甚是，如此可广纳各类人才。不过，科目还需细细划分。”

扶苏目光中带着思索，继续说：

“可设经义、时务策、杂文等科目，以考学们的学识、见解和才能。”

白举手，提异议：

“为什么要考书上的容呢？”

若说以后的科举是建立在汉武帝罢黜百家，独尊儒术多年，除了儒家，其他大多数学派已经断层的基础上，没得选。

只能考四书五经，八取士。

但现在不一样啊！秋战国，诸百家，现在战国刚刚结束，百家文化正是最璀璨之时，当然要考些不一样的。

扶苏面疑惑，看向她温声询问：

“白姑娘此言何意？

科举考书上容，是为了检验学们对经典的掌握和理解，这有何不妥？”

李斯同样面疑惑：

“博士，科举不该考书上容，那该考些什么？还请博士赐教。”

他心中有些好奇白的想法。

白端起茶杯喝了一，先了嗓，然后：

“我们可以，考儒生如何教化天，安抚人心，让百姓以为大秦的民自豪；考墨家关于工的发明创造，利路的修建；考农家如何提农作的产量；

考兵家如何以最少的兵，最快的速度，拿百越，匈等地；

考法家……”（关于诸百家的考容，省略三千字）

旁边两人睛逐渐亮了起来。

李斯颔首：

“博士所言极是，如此科举，方能选真正有治国安之能的人才，而非只会死读书之人。”

唯一的问题就是对阅卷者的要求极，清正廉洁就算了，还要懂那一科的事。

扶苏也微笑着：

“是啊，这样的科举容，才能让大秦广纳贤才，为大秦的未来注新的活力。”

（表示赞同，然后看向你）博士以为，每科的考方式当如何确定？是笔试、试，还是实践作？

他看着白，中带着期许：

“不知博士还有何见解？”

白又放了茶杯，重新趴回桌上，反过来看着两人笑着说：“暂时没，你们先讨论着，也许一会就有了。”

扶苏看白这副孩气的样，温声笑了笑，神中满是鼓励：

“好，那我们先就白姑娘你刚才所言行讨论，若有新的想法，随时提。”

李斯微微皱眉，询问：

“关于科举的实施细节，比如考试的时间、地、程等，

不知公有何想法？”

扶苏沉思片刻后说：

“考试时间可定在每年的季，地就设在咸。至于程，可分为初赛、复赛和决赛。”

李斯略作思索后：

“公此议甚好。”

目光沉稳，有条有理地分析着：

“季乃万复苏之时，学们也可更好地展现才华。

咸作为都城，亦能彰显大秦的威严。

至于程，初赛可在各郡县行，复赛和决赛在咸，如此可确保公平公正。”

扶苏微笑着表示赞同，

随后看向白：

“白姑娘，你觉得这样安排如何？”神中带着期待，希望能听到她的肯定。

白却反问：

“为什么不设在秋天，叫秋

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>