那笑，不是施舍。

是真的为她兴。

“叶知秋。”秦妄突然开。

“嗯？”

“你为什么……”

话到嘴边，又卡住了。

她想问的是“你为什么对我这么好”，但这句话太矫了，她说不。

“为什么什么都教我？我又不是你们班的平均分就能说明一切。”

叶知秋歪了，像是不太理解这个问题。

“因为你坐在我们班教室里。”她说得很自然，“你是我同学。”

“就这么简单？”

“就这么简单。”叶知秋顿了顿，又补了一句，“而且，你其实很聪明。那些题你一讲就懂，一就透。你不学，不是因为你笨，是因为你不愿意。”

秦妄手里杯被得变了形。

“你才认识我多久，”她说，声音有哑，“你本不了解我。”

“你觉得我不了解你？”叶知秋看着她，认真地问。

秦妄扭过，不想回答。

“我可能不了解你的过去，”叶知秋说，“但我了解你这个人。你嘴上说不要，其实把每张便签条都收起来了。你说你不题，但我发现你每次都在草稿纸上写写画画。你考试前会张，翻书的次数比平时多三倍。你吃东西喜有嚼劲的，校门那家酱香饼你只买边角那几块，因为最脆。”

秦妄猛地转回，瞪大睛看她。

叶知秋被她的反应逗笑了，笑容里有不好意思：“我不是故意的……就是观察到了。”

“你变态啊。”秦妄说。

叶知秋笑了声。

秦妄低，藏起自己发的脸。

心很快。快到她知这不正常。

她想着那些便签条，想着月光叶知秋给她讲题的样，想着刚才那句“你其实很聪明”时的表。

完了。

她想。

她完了。

日一天天过去，秦妄和叶知秋之间形成了一默契。

每天早自习，秦妄桌上会多一张便签条，标注当天的重和易错题。中午午休，如果秦妄不趴着睡觉，叶知秋会来后排问她需不需要讲题。晚自习后，两个人经常一起走回宿舍，路上聊几分钟，不全是学习，偶尔也聊些有的没的。

秦妄的话渐渐多了。

虽然还是少，但已经是从“嗯”“哦”“知了”阶到了“今天那个选择题，我觉得c不对，应该是a”的程度。

叶知秋每次都听得认真，然后给她反馈——“我觉得你是对的”“这里你可能漏了一个条件”“这个想法不错，但再考虑一x的况”。

秦妄不知的是，叶知秋每次回到宿舍，都会跟室友说起她。

“今天秦妄主动问我问题了！”

“秦妄月考英语及格了！她之前基础那么差，才两个月！”

“你们看她今天穿的卫衣，颜还适合她的。”

室友徐晓终于忍不了了：“叶知秋，你一天提八百遍秦妄，你是不是喜人家？”

叶知秋愣了，笑了：“你脑里除了谈恋还有别的吗？”

“那你为什么对她那么好？”

“因为我是班啊。”叶知秋回答得很自然，“关心同学是应该的。”

徐晓将信将疑地“哦”了一声，没再追问。

叶知秋坐在床上，上摊着书，却一个字也看不去。

她想起秦妄今天跟她说“谢谢”的样——低着，声音闷闷的，说完就快步走了，好像后面有什么在追她。

那个背影，让叶知秋心漏了一拍。

只有一拍。

她很快把它归类为“看到学生步了，老师欣”的范畴。

秦妄不知叶知秋和室友的对话。

但她越来越明显地觉到，自己在叶知秋心里的位置，并不特殊。

这认知，是在一次次“现场目击”中逐渐形成的。

第一次。

育课自由活动时间，秦妄坐在场边的台阶上，看见叶知秋在帮另一个同学练引向上。

那个同学是班上的一个男生，成绩一般，能不太好，每次育考试都不及格。叶知秋站在单杠旁边，教他怎么发力，怎么调整呼，一遍遍示范，语气温和又耐心。

秦妄看着他们，手里的矿泉瓶被得嘎吱作响。

“秦妄？你手怎么了？”旁边的同学问。

“没事。”

她把瓶包里，站起来走开了

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>