“好梦。”

王俊铭盯着那两个字看了很久，然后把手机贴在上，闭上了睛。他想，有董明昊在，他一定会好梦。因为董明昊就是他的好梦，是他十八岁那年过的、最的、最舍不得醒来的一个梦。

而这个梦，还在继续。

我会照顾好他的

大二开学后，王俊铭和董明昊的生活逐渐趋于平静。

他们不再像大一那样时刻担心被人发现、被人议论，也不再像大一那样需要用各方式确认彼此的心意。那些事都已经过了，该经历的风浪也经历过了，剩的就是安安静静地过日。

周凯很早就国了，之后，他给王俊铭发了一条很的消息，大意是说他在国外的日不太好过，语言不通，文化不同，朋友也少，但他会努力适应。他说他想通了，喜一个人不是占有，而是希望对方过得好。他祝王俊铭和董明昊幸福。

王俊铭看完那条消息，把手机递给董明昊。董明昊看完之后沉默了很久，然后把手机还给他，说了一句：“他大了。”

王俊铭看着董明昊平静的侧脸，忽然觉得这个人真的很了不起。他没有因为周凯过的事而恨他，也没有因为周凯的离开而庆幸。他只是用一很客观的光看着这一切，像一个旁观者一样，给了一个中肯的评价。

“你一都不恨他？”王俊铭问。

“恨他有什么用？”董明昊翻开课本，语气平淡，“恨不会让事变好，只会让我自己难受。”

王俊铭看着他，忽然笑了。他想，这就是他喜的人：不记仇，不抱怨，不把时间浪费在无意义的事上。他把所有的力都用在有意义的事上，比如学习，比如照顾外婆，比如……喜他。

大二上学期，王俊铭了一个重要的决定，他申请了计算机系的创新实验室。

创新实验室是计算机系最尖的学生才能去的地方，每年只招十个人，考非常严格。王俊铭的大一成绩虽然步很大，但离“尖”还有一段距离。他的数从六十八分提到了八十五分，c语言从不及格提到了七十八分，但这些成绩在申请者中只能算中等。

“你确定要申请？”辅导员李老师看着他的申请表，表有些犹豫，“你的成绩虽然步很大，但跟其他申请者相比还有差距。”

“我知。”王俊铭说，“但我还是想试试。”

李老师看了他一，没有再劝，在申请表上签了字。

王俊铭把这个消息告诉董明昊的时候，董明昊正在看书。他听完之后抬起，看着王俊铭的睛，沉默了几秒，然后说了一句让王俊铭意外的话：“我帮你。”

从那天开始，董明昊成了王俊铭的私人教练。他帮王俊铭制定了详细的复习计划，每天午陪他在图书馆刷题，晚上帮他在实验室调试代码。他的教学方式跟老师完全不同，他不会直接告诉王俊铭答案，而是会问他一连串的问题，引导他自己找到答案。

“你觉得这个算法的时间复杂度是多少？”

“o(n2)。”

“为什么？”

“因为有两层循环。”

“那你能不能把它优化到o(n log n)？”

王俊铭盯着代码看了很久，忽然灵光一闪：“可以用分治法！”

董明昊的嘴角微微弯了一，那个弧度很小，但王俊铭看见了。他知董明昊兴的时候不会笑，只会微微弯一嘴角，但那个微小的弧度比任何笑容都让他开心。

考的那天，王俊铭张得手心全是汗。他站在实验室门，了一气，正准备推门去，手机忽然震了一。他掏来一看，是董明昊发来的消息，只有四个字：“别张，你行。”

王俊铭盯着那四个字看了几秒，觉得心里那绷的弦一松了。他把手机收起来，推开门，走了去。

考的结果在一周后公布了。王俊铭的名字在名单的最后一位，但他在名单上。

他站在公告栏前，看着自己的名字，觉得眶有发。他想掏手机给董明昊打电话，但手指抖得太厉害，好几次都没划开屏幕。最后他终于拨通了电话，董明昊接起来的时候，他的声音在发抖：“我了。”

电话那沉默了一秒，然后董明昊的声音传来，很轻，但很清晰：“我知你会。”

王俊铭站在公告栏前，握着手机，笑得像个傻。路过的同学都

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