&esp;&esp;杜青鹿，跟着一愣：“所以你们是去观察他们？”

&esp;&esp;赵易失望地大叹一气，杜青鹿问：“神兽很难见到？”

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&esp;&esp;“诶，”说到妖兽，赵易突然想到什么，扭去看江路，“路，你是一门?来的，应该没少见到学校的神兽吧？”

&esp;&esp;收服灵兽作为自己的战这事放在这个时代叫作侵犯他人人自由，是要坐牢的。

&esp;&esp;在杜青鹿看来，这个和平时代的神兽，估计和学校的看门?狗没太?大区别?了，应该很容易见到才是。

什么？”杜青鹿问。

&esp;&esp;那几个同学有的了耳朵，有的后?有尾在甩动?, 还有些上覆盖着发, 都还有兽型特?征。

&esp;&esp;在这个灵气匮乏的时代，大多数灵植都已经无法依靠天地灵气滋养生，上千年的灵植更是珍贵，完全不会对外展。

&esp;&esp;校闭关多年，他们学院至今，没见过校，也没见过传说中总是跟着校边的神兽。

&esp;&esp;他是班生，自然不用暑假作业, 但他好奇的是这科学修仙的时代, 暑假作业的啥。

&esp;&esp;杜青

&esp;&esp;赵易开智脑页面?给杜青鹿看,

&esp;&esp;赵易：“是啊，只听说学校有神兽，校闭关后?神兽就没现过了。”

&esp;&esp;“反正怎么写都能过关。”

&esp;&esp;据他的观察和了解, 这个时代妖兽和修仙者都是社会公民, 自然也就不存在修仙者猎杀妖的行为。

&esp;&esp;“神兽一定得非常大威猛吧！”赵易一脸憧憬，他去过一门?几次，就是想和神兽偶遇，虽然一次也没成功。

&esp;&esp;“现在都没有妖界了, 妖兽的观察报告怎么写？”杜青鹿好奇地问。

&esp;&esp;对现在的学生来说，这门?课程才是最简单的，毕竟人族和妖混居了上千年，早就对彼此的生活习?非常了解了。

&esp;&esp;“那灵植呢？”他问。

&esp;&esp;杜青鹿：“………”

&esp;&esp;“文化?课里的修真文明?史, 灵气概论?，修真安全与?理都是试卷, 吐纳与?练气实课是看修为度, 符文课是画五十?张符咒，灵植与?妖兽通识是写观察报告。”

&esp;&esp;江路：“不?兴趣。”

&esp;&esp;“你也没见过？”赵易震惊，“神兽不就在一门?嘛？”

&esp;&esp;赵易一拍手，笑了：“不愧是鹿哥, 理解满分。”

&esp;&esp;杜青鹿叹为观止, 没想到修仙发展到现代科技时代竟然是这样?的课程。

&esp;&esp;赵易指着一组的方向, 小声说：“看到那几个同学没, 他们就是妖兽的后?代。”

&esp;&esp;赵易：“学校每个分校区都有温室，里面?栽各各样?的灵植，最大的温室在三?门?，据说有很多上千年的灵植，不过我是没见过。”

&esp;&esp;江路抬起，语气淡淡：“没见过。”

&esp;&esp;“我们学的是妖兽通识，妖后?人学的是人族通识，大家互相观察，上门?拜访, 写一篇拜访日记其实就可以了。”