到午，刚归家的江穆清要去主书房和老爷汇报况，不过就不是家里短了。

院主楼偏僻的人造湖边，江猷沉坐在某个凉的走廊尽边，单翘着，上面放着电脑，查询不久前参与的数学竞赛的排名。

江鸾在屋，开着的房门，偶尔传来她和绘画课老师的声音。

过了一会，主书房的电话打到他手机，让他，“去书房阅览室整理‘江鸾的簿册’，来主书房。”

这个薄本有意思了，它记载了每个月家族成员关于，在那座藏书丰厚的阅览室里的，借阅记录。

可这个簿册的排序不是时间顺序，而是照家成员的名字排列的。

这还是江猷沉第一次知这样的存在，等知这样的存在，在理阅览室的佣人的协助来这些，还不禁叹了气，江鸾，你那脑袋瓜是多大的本事，还要爷爷这么大费周章地查？

他快速浏览了江鸾近一年的记录：各各样的童话绘本，儿童看的虫和植的图鉴。

还有没看完就退书的记录：

全是那些传统德的故事。

那天，他走了那间陈设古古香又简洁的大书房，至少看起来如此。

然而书房的墙是特质的，必要时，可以隔绝从外的信号。

江穆清往沙发后靠，迭着，拧着眉，只是说，“小孩不懂事而已，爸您较什么真？”

伏案翻看完簿册的老人抬，开了，“书不看完，传统德教她的诚实、正直、团结互助、尊老幼，追求真理，勇于奉献；而她只看到了归属、立场、准则、范围、界限、序列。你和我说她不懂？”老人的语气十分笃定。

江穆清有沉默，要说话的又顿住。绕过，说，“她可能是有品行问题，大了就好——”

老爷打断了话，“品行问题是模仿来的，她边谁有问题？”他继续说，“如果她仅仅是犯错，江家又有谁挨罚完，还觉得自己是对的？”老爷的语气越来越泛着明晰的界定，“那天江霖和她讲理，给她面，她为什么还要撞？！”

“··· ···那就是天生反骨，江家人都有。”江穆清语气平淡。

最终，这场讨论还是休止了。

在一旁观望了许久，江猷沉背着站在老爷旁，适时地，用一思熟虑后才有的缓慢语气说，“其实，江鸾喜看书，是因为她无法理解电视剧、电影里那些人为什么哭泣、互相往来。江鸾就是品行天生有问题、她和很多人没办法共——医生说她可能患有反社会型人格。”

他们对此避而不谈，而江猷沉想，有些事，必须得面对。

也是在这段再无其他人知晓的讨论里，江猷沉发现了爷爷、父亲和自己，对她这人格的态度，完全不同。

当晚，副楼的客厅。

“江鸾今天都好好学习啦，可以拆礼了吗！！！”

小孩开心地抓着哥哥的，着看他，兴奋极了。

江猷沉看她扯着自己的，问，“宝贝，把手放开，好吗？”

“不。”

“我有话和你说。”

“嗯？”

她松开手，而哥哥蹲了来，直视着他。

这会倒是乖了，但以后呢。

于是他开问，“你想要什么礼？”

江鸾激动地忍不住再起来，要开，又疑惑了。

她说不清楚她想要什么。

而江猷沉还怕她因此堵得慌。

天资聪颖说不上，她边的人都是英中的人，而她的学习能力太了。

但如果生暗，在观察、学习辈的行为时，会用一错误、只符合她的人格发展规律来审视别人。万一她成了家族灾难的本事？

哥哥盯着她，那双黑的睛地凝视着自己，仿佛要看到她心去。

那双和同龄人一样的睛，在这几年到底经历了什么，天持稳的人，现在又能镇住很多人一样，总是毫无畏惧地和对方对视。

——明明都是黑的瞳孔，她也胆大，凭什么她就没有。

她还在疑惑呢，哥哥就

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