&esp;&esp;黎昼当然不是这么许的愿。

&esp;&esp;因为这个愿望在她看来是不可能被实现的，甚至没有一转圜的余地，那她为什么要用这个来浪费她的愿望份额？

&esp;&esp;何况她刚和谢钦说过这么多，也有些累了，所以其实将那支烟来的时候只是意识地完成了这个动作，脑仍然在混沌的状态，也不知自己当时确切的在想什么——八成是在想10月大考。

&esp;&esp;柳女士说她10月不来x市了，也就是说裴聿珩可以一直陪着她度过这整个考试季，直到11月初柳女士过来。于是她在刷题的时候随时遇到问题都可以直接问裴聿珩。

&esp;&esp;由于他大学通过竞赛保送的也是化学系，所以国中课本一些模棱两可的错误概念也可以避开，从而给她起到答疑梳理的作用。

&esp;&esp;从这角度来讲，她脑中所想确实与裴聿珩有关。且她这么说，肯定能给裴聿珩提供一定的绪价值，甚至可能会给他一她开始积极接受亲密关系的错觉。

&esp;&esp;果不其然，裴聿珩在片刻沉默后开：

&esp;&esp;“我无法保证实现你的愿望但这也是我的愿望。”

&esp;&esp;黎昼想，甜言语是最不值钱的东西。

&esp;&esp;她听惯了，也说惯了。

&esp;&esp;-

&esp;&esp;「裴老师&esp;esters到底可不可以溶于啊」

&esp;&esp;「它不是不能for&esp;hygron&esp;bond吗」

&esp;&esp;随着考试季的逐渐到来，黎昼询问裴聿珩一些细枝末节问题的频率也逐渐升。原本还能积攒到他班回家再问，现在直接开始算着课间时间给他发信息了。

&esp;&esp;「它不可以，但可以与分形成氢键。」

&esp;&esp;「ester不是氢键中氢的给，但是因为氧有lone&esp;pair，所以ester可以是氧的受。」

&esp;&esp;为了顺应黎昼的考试语言，他也开始将一些名词用英文去表述。

&esp;&esp;「类似的知识应该在解释aldehyde,&esp;ketone,&esp;acid的boilg&esp;pot那里也会涉及到，你可以多看看。」

&esp;&esp;想到她在书桌旁认真思考题的样，裴聿珩就觉心里了一片，嘴角也不自知地微微上扬。

&esp;&esp;“裴神！——我求你了！帮我看一这题a-的立结构式要怎么画啊，我刚刚去问冯建宏结果被骂了呜呜呜呜”

&esp;&esp;手机闪了一，裴聿珩随手划过熄屏，走向了趴在桌上半死不活的方瀚。

&esp;&esp;“这题最关键的一步其实是第一步的iodoctonization也就是碘酯化反应，即生成酯a。你把a的结构写来，这题就对了一大半。”

&esp;&esp;“你看题目给你的这个反应，条件很温和，产的c-i键容易继续修饰，也有较好立选择。如果用br2代替i2，许多时候反应效果就不太好，会有二溴代的非关环副产。

&esp;&esp;“从a到b的箭代表着酸化的酯的醇解。我在看的时候也犹豫过boc[1]会不会在此酸条件脱保护了，但你看后半分的信息，至少直到g，boc仍在n上，所以确定不用考虑脱保护。

&esp;&esp;“接着往后看，b到c是弱碱化的醇与酸酐的酯化反应，而c到d是eliation消除反应，所以需要

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