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教室的嘈杂在周筱维的脚步声响起时平息,她踏
教室飞回笼中,我与她
神
汇几秒,门框是她的奈何桥,形
的恼意与脚
的踉跄同时消霁宛如失忆,她扬首站上讲台,我再次成了一个普通学生,一个陌生人。
“刚刚说到,胞吞和胞吐在中学生
中没有算作跨
运输……”
她的目光在讲桌上那迭堆起的作业上停留,大的大小的小,黄的黄白的白,边缘撕得参差不齐重峦迭嶂。用
废退,仅凭调用文
的
平,有时候你很难将
考后的学生和原始人区分开。
扫完最上面那张纸的
容,
睫
忽扇,又一次眨
,闭
停顿一秒
才缓慢抬起,多半是撤
了一
白
。嘴
撇了一
,一侧脸颊隆起显得有些婴儿
,那是她
在
后槽牙。凭空多
九十多份胡说八
要批改,把这位人类灵魂的工程师嘴都气歪了,师德
平
人,教
一个班的豆腐渣工程。
“……我们重
讲胞饮作用……”她收起那份极微妙的刻薄,变回一台黑白电视机,播放起科教频
。
我摸
遥控,在手中把玩。官人,你好狠的心
,喝
孟婆汤,桥上把我忘;好在我一直保
着我们的定
信
,不论几世
回,必须得让你重新把我想起,回到我
旁。
她知
我手里握着遥控,什么都逃不过这只黑隼的
睛,但这次她不曾看我哪怕一
;这不算特殊待遇,她讲课时
睛最常放在课本和幻灯片上,偶尔朝台
望过来时,习惯看同学的衣服或是桌面而不是脸孔,应该是本来就不喜
和同学互动。
你应该来看看我,周老师,清明雨中油纸伞,西湖岸边乌篷船,也许你会忆起什么。
我
了一
钮,除了耳朵又染得嫣红外,她没有明显反应,虎
咬住讲台边缘,鸟爪抓
了笼中的横杆;我又
了一
,她轻咳一声,依旧不看我,左
轻靠在右
后方,比上节课还能扛。
叫以先,彼得三次不认耶和华,你还剩最后一次机会证明对我的忠贞信仰。
“……胞吞泡的形成也可以不需要网格
白参与,”我再次

钮,“比如接
来这
,嗯…这
……”
她转
向这边,目光不着痕迹与我相接,嘴里的细胞这细胞那仿佛是只说给我听,黑眸里涌

的浅浪,我又看见自戕的痛快,她一
也不害怕,更别提敬畏,我不是她的神,更像是她腰间别的一把胁
,在她需要自我了断时服从地刺穿她腹
,亲密,却永远离她心脏有一段距离。
大禹治
化堵为疏,她换了应对策略,不再推拒
传来的刺激,绵
发闷的嗓音像是
冒导致的轻微鼻
,句
的间隙穿
着难以察觉的小声
息,双膝
并在一起防止我的分
掉
她
的
,却也让对她
的震动更加
力。真乃中国的保尔柯察金,小
炼钢,打算挑战在讲台上一边讲课一边面不改
地
了,为什么这么拼,到终
又没人送她冰箱。
她
睛离开我回到幻灯片上,但她的肩膀不住地颤抖,每句话间的停顿愈发漫
。任凭周老师你意志再
,最
档就是最
档。
我观察着她表
的每一
细微变化,我记得她嘴
抿起程度与快
累积
度的函数,就在抵达极值的前一刻,我

钮停止了震动。
迷的朦胧一
凝滞,她的
睛恢复清明,惊讶地看向我的手,确定是我停
的震动后茫然地眨了眨,几分钟后
褪去,她讲课的声音再度
畅。
脖
上围的是我的项圈,
前的铁链有我的指纹,
里注
的是我的电
芯片,可你
浪太久,连我的味
都嗅不
了。没有我的日
,你竟敢过得如常安好。我不会告诉你我的
份,我要让你自己想起,这样才更加刻骨铭心。你追求平静,我就制造混
;你想要解脱,我反而把你放过。后现代世界里人的
望太容易被满足,量产的
、自
的玩
、聊天的人工智能;可人从来不会知足,没有限制,就没有幸福。这里唯一懂得给你设限的人是谁,你想起来了吗?你的幸福会来自谁,你不好奇吗。
当她能重新在讲台上自如行走时,我连
三
,她双
一
撑住墙,又连忙站直
掩盖异象,血
如新发的
枝,自她衬衣的衣领迅速向上生
,在她的脸颊上开
樱
的
。她在同学们
笔记的空档看我一
,
白微微发红泫然
泣,
咬的牙关却彰示着偏执的倔犟。
原来你想起来了,只是金山寺的那位禅师警告过你我是妖,你不肯认我。许公
好生绝
,伤透了我的心。
她大可用宛转的方式说
安全词,比如告诉同学们
课之后记得复习某个知识
,只要我听见那两个字我就会停
。这么简单的方法她不会想不到,这样
着脖
忍耐更像在同我较劲。是的,我懂,被我这
小前辈支
,又是珠玉在侧觉我形秽,她一个老人家难免心有不平;但我是
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