“我靠，让我当拉地，我才不愿意那。虽说之前有些愧疚，但现在我可真不想去地里拉犁。你都不知那犁有多沉，两个人才抬得动。我力气是大了些，但是这个非我所愿”。先图想着便对着父亲说：“爹，那犁那么重，怎么拉的动，要不拿着剩的钱买吧。”

听到先图这么说，薛父有不兴了，便生气的说：“剩的那些钱买只都不够，怎么去买。之前你是起得晚，但每次跟我去拉犁你总是很积极，如今怎么变得这么懒惰？”

听到薛父这么说，先图板着大脚指也想不到，这原来的先图会这么勤快。就他这双手就卖了他，一茧都没有，怎么会是地活的积极分。估计薛父是看他忘记以前的事，用这句话来刺激刺激他。

先图心想，“我先不声，省的父亲再生气”。听到父亲的严厉话语，便走上前说：“爹爹何须生这么大气，弟弟刚好，就让他歇息一两天，养好再农活儿也不迟。况且这天燥难耐，若是他因累倒，我们该如何是好？”

薛父听到说的言之有理，担心起儿再次病倒真不知如何是好。便说：“恩，那就再歇息几天地吧，今天我先上山砍柴。”

“且慢，爹。今天我有事要说，希望咱们家都合我，早早脱离这劳动阶级。”

薛母听到后，便也走了过来，对着先图说：“儿啊，你又说胡话，咱们都了多少年地了，也没脱离劳动阶级。你怎么要大家合你，就敢说脱离劳动阶级？”

先图细心的解释：“爹，娘，从今以后听孩儿的，我自有妙计让咱们过上富足生活。”

“你先说说先图，你有什么妙计让咱们家过上富裕生活，给爹说说，有理的话爹会听的。”

跟薛母听到薛父这么说，也都表示同意。先图便对着他们说：“今天大家先两件事，后面的事我会慢慢安排。一会儿娘跟去把棉拿来，我会教给你们怎么取棉籽。爹跟我一起设计新式辕犁的制作，这样会增加工作效率的。”

先图还没说完，便嘴：“什么是工作效率？这犁爹爹用了许多年了，很是好用，为什么还要制作新式辕犁？”

听到这么问，先图便说：“工作效率通俗地讲就是在行某任务时，取得的成绩与所用时间、力、金钱等的比值。打个比方来说，爹用原来的犁一天可以耕一亩地，而用我新式的耕犁一天便可多耕一亩地，这就是两亩地，这样来，岂不是用新式的耕犁要比老式的辕犁更加有效率。”

说完这些，先图心中暗暗得意，心想着自己真是个天才，一句解释工作效率，便回答了她两个问题。还好自己是理科生，电视上也看过不少现代的耕犁，那些新耕犁的样全在他的脑海里。

听到先图有鼻有睛的讲述这些，他们都惊讶的互相看着，可能是觉得这儿的想法有不可思议。只听薛父说：“儿啊，你这次病了一场，脑

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