聂行远今晚的答卷分明是超蒋明筝所有教案预期、让她这个“老师”都节节败退、溃不成军的“一百零一分”。这份“天赋”里，既有少年人全然的投与炽，也有一让她心惊的、近乎偏执的专注与领悟力。仿佛他不仅仅是在学习取悦她，更是在用这方式，贪婪地阅读她、占有她、在她上打独属于“聂行远”的烙印。

蒋明筝在又一次被他突如其来的、准的刺激破碎时，昏沉地想：这算什么？是老天爷对他那场纯泪的补偿，还是对她试图“两清”的冰冷计划，最辛辣的嘲讽？

可聂行远想要的，远不止是“学得好”，甚至不止是让她满意。一更为灼、更为偏执的暗，在他看似投的探索汹涌奔腾——他要比于斐得更好。

这个念，如同淬毒的藤蔓，早已在他心间盘错节，甚至早在他第一次窥见蒋明筝与于斐之间那超越寻常的亲密时，就已悄然埋。此刻，在这方昏暗的、与世隔绝的酒店房间里，在他终于得以碰她、拥有她的时候，那被他行压制、却从未真正消散的、属于“健全人”的、近乎本能的好胜心，混合着对于斐本人那份隐秘而复杂的鄙视，彻底被燃，成了化他所有行动的、最炽烈的燃料。

于斐？

那个心智不全、空有一蛮力、只会用最笨拙方式依赖蒋明筝的“傻”？那个甚至需要蒋明筝反过来小心翼翼呵护、连自己都照顾不好的“拖累”？

聂行远从不觉得自己需要和一个“傻”比较。可偏偏，就是这个“傻”，占据着蒋明筝生命中最心、最不容侵犯的位置，得到了她毫无保留的、近乎本能的偏与保护。这对比，像一细刺，扎在聂行远骄傲的心，不致命，却时时作痛，让他介怀，更让他不甘。

所以，哪怕是在这样本该全然沉溺于官的时刻，聂行远的潜意识里，也依然在行着一场无声的、激烈的较量。对手，是那个并不在场、却无不在的于斐。

于斐能让她在脆弱时放心依靠吗？能读懂她冷静面每一个转瞬即逝的细微表和释放的疲惫信号吗？能带给她超越单纯生理快的、灵魂共振般的颤栗和实可靠的安全吗？

聂行远不知。或者说，他拒绝知。

他固执地、近乎偏执地认定：那个“傻”不能。而他能。他聂行远，聪明，锐，观察微，学习能力超群，家境优渥，未来可期，他理应，也必须，得比于斐好。

所以，他不只是“学”，他是在“攻克”。攻克蒋明筝的所有秘密，攻克她每一个可能愉悦的，攻克她试图维持的冷静与距离。他要证明，在“取悦蒋明筝”这件事上，他聂行远——这个心智健全、观察力锐、学习能力超群的男人——能得比于斐好一千倍，一万倍。

当蒋明筝因他的的某个角度而骤然收，发一声压抑的气时，聂行远脑中闪过的不仅仅是怜惜，而是一个近乎偏执念：于斐知这里吗？他能找到吗？他可以让蒋明筝这么舒服吗？

当蒋明筝在他使浑懈力、在他一次次耐心又狡猾的替伺候，防线终于彻底崩溃，失控地仰起脆弱的脖颈，间溢绵而破碎的、仿佛哭泣般的，原本推拒他肩膀的手指无力地，转而陷他汗的肩背肌，留几鲜红的抓痕时。

聂行远在灭的生理快浪中，竟然分神受到了一扭曲的、充满征服的满足，像打了一场胜仗：看，她在我怀里，是这样的。

为我失控，为我颤栗，为我最不堪一击的模样。

于斐……那个傻，他得到吗？他能让筝筝发这样的

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