今天这里会行北川第一中学与光仙学园的比赛，他正是为此而来的。

影山飞雄场坐时，两支队伍正在。他站在二楼，低看着面穿着北川第一中学的运动服、材不一的少年们。

哪个是自己要找的人？

突然，一双白皙纤细的手引了他的注意。排球被担任二传的少年轻巧地托，旁边的主攻手助跑、起、扣球，一气呵成。

“卷今天状态很好啊。”

“是和也你的托球超好打。”

原来他就是……影山飞雄蓝的睛不自觉地盯球网边白发蓝眸的少年。

比赛开始。岛崎和也站在发球位，安静地、一一旋转着排球。

影山飞雄放在膝盖上的手握成拳，微微前倾，想要将场上的一切看得更加清楚。

教练会把他安排在这个位置说明他的发球很，到可以在开局让北川第一占据优势。

抛球、助跑、起、挥臂，发统一的动作被他来觉却全然不同。

无比畅的动作带来的是力且准的发球，排球飞速砸在对手场地，角度与力量都无可挑剔。

无发球得分！

随着裁判员的手臂挥动，北川第一的记分牌首先翻过一页，观众席上响起一阵呼声。

“北一！北一！”

“再来一球！”

闹的应援声充斥着偌大的育馆。但是以白发少年为中心的那片空间却显得极为安静。他依旧站在那里，没有兴奋或急躁，接连瞄准不同位置打一个个发。

只凭发球就拿四分之一的分数……好，初中生好厉害！影山飞雄难掩激动，却在随后的观察中发现不是这样的，厉害的只是这个人而已。

打着同一个位置的、光仙学园的二传手。不是技术还是意识，都完全比不上他。

整个球场的况——己方的状态、敌方的状态、攻与防守的方式、对手会现在哪、队友要如何应对——全在他的掌控之中。

托球的位置、时机、角度，分毫不差！

这就是被誉为司令塔的二传手。影山飞雄蓝的睛激动地睁大，里面闪烁着向往的光。

他要到这个人的学校去，他要去这个人边，他要成为这样的二传手。

比赛毫无疑问是北川第一中学的胜利。影山飞雄跑回家，翻开几乎全新的课本，拿从没有过的劲拼命看书，震惊家里所有人。

一心只有排球，从未对学校里的课程上心的影山飞雄，开始注重自己的成绩了。

他要考北川第一中学，因为那里有一个他无论如何都想见到的人。

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