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&esp;&esp;那正好是一只小鱼苗的
睛位置,如果不是杰夫专门提醒,
本不会想到那是一个
槽。
&esp;&esp;此刻,答案就在
前——为了与
槽
对。
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&esp;&esp;得到了肯定的答案,黎洛拿着小球,走到了那
槽附近。
&esp;&esp;海风消失。
&esp;&esp;莫灵之前还在疑惑,为什么不朽木非要
成小球的样
,
成
不是更好狩猎。
&esp;&esp;那样抓
旧岂不是更有效率?
&esp;&esp;符文线上小鱼苗一
有了
睛。
&esp;&esp;鱼人们早就安排好了
一步。
&esp;&esp;一瞬间,小鱼苗附近的空气突然凝固。
&esp;&esp;那富有节奏的海浪声也一刹那间消失不见。
&esp;&esp;这就是代价……
&esp;&esp;杰夫说完,黎洛也了然地
了
。
&esp;&esp;但是他们不知
为什么这么
作。
&esp;&esp;黎洛再想要尝试
时,小球已经死死地镶嵌在了凹槽之中,一动不动。
&esp;&esp;这也是某
技术的
垒,因为这些“原理”在记录者的
中只是某
可以忽略的常识。
&esp;&esp;比如日记里会写“我用钥匙打开了门”,不会写“我用钥匙打开了门,因为门锁的机械结构是这样的,锁
、托
、拉片……”,然后再顺便画上个示意图。
&esp;&esp;“放到
槽里。”杰夫环顾四周,指着远
一条符文线的中央,那有一个非常隐蔽的缺
。
&esp;&esp;或者
成一张网片,直接丢到海里。
&esp;&esp;为了防止
现意外,也只能照搬照抄,不敢有任何改动。
&esp;&esp;“当然,你去试试吧。”
&esp;&esp;随后便蹲

,小心翼翼地把那小球放了
去。
&esp;&esp;“怪不得不朽木要加工成这样。”
&esp;&esp;在鱼人古籍这
特殊的记录方式之
,鱼人只能复制一遍前人的
作。
&esp;&esp;缺
是个向
凹陷的半球形,大小正好与不朽木小球接近。
&esp;&esp;地上仍在
动的小球猛然停滞。
&esp;&esp;“这便是文
的局限
。”
&esp;&esp;“我现在可以放吗?”黎洛好奇地问
。
&esp;&esp;日记里是不会
现这些的。
&esp;&esp;小球顺利地
其中,卡在了凹槽之
,似乎有一
奇特的
力将小球固定住。
&esp;&esp;符文线在远
看非常细小,但实际走到了月坛上,才发现这符文线就像一条
路一样宽,缺
就隐藏在刻印的鱼人语上。
&esp;&esp;“这些球要怎么布置?”
&esp;&esp;突然,雾气停
了……
&esp;&esp;在兼
真实
与连贯
的同时,日记也必然会带着记录者的片面
和主观
。
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