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的憧憬的孩
们。
&esp;&esp;儿童是人类的未来,是我们的一切希望。
&esp;&esp;路
仪望着那栋跟自己刚刚所在的教学楼几乎没有任何差别的教学楼,心中说不
什么
觉。
&esp;&esp;路
仪转
对叶以南说
:“我以后会到这儿来上课的。”她神
平静,洋娃娃般的
睛看似毫无波澜实则波涛汹涌其中对于知识力量的渴求仿佛能够将人吞噬。
&esp;&esp;被路
仪的气势一
镇住的叶以南良久才找回自己的声音:“我觉得可以,我相信你一定可以的。”
&esp;&esp;此时车已经开了,慢慢地经过了这栋教学楼。
&esp;&esp;这边路
仪野心
地跟舍友讲诉着自己对未来的想法,另一边路
言正在经历煎熬的实践测试。
&esp;&esp;并非这项实践活动太难,相反因为它太简单了,实践考试不同于书面传统考试,书面考试控分控时对于路
言而言简直不要太简单。
&esp;&esp;但是实践考试,想要
错真的太难了,上辈
作为智能军械工程领域的科研院项目负责人,路
言的动手能力是绝对不弱的。
&esp;&esp;但是就在这
况
,
本不允许他完全照着自己的速度去完成,
照他的方式来,真的很有可能被抓去
中或者少年班,起码小学这几年绝对不可以。
&esp;&esp;更何况,今日的考官可是他未来的上司,自己上司的专业
准,路
言能不知
吗?算一算时间,自己上司这个时间应该快博士毕业了呀。
&esp;&esp;考官看着所有人都开始动手了,唯独路
言,不由有些好奇地看着路
言。
&esp;&esp;
觉到监考老师的目光的路
言,迅速底
了自己的
,拿起了实验台上的工
,装作动手的样
。
&esp;&esp;看着路
言动手,监考老师终于挪开了
睛。
&esp;&esp;路
言不敢再四
望,看着周围一群小学生破绽百
的实践作品,路
言就有些
疼,要能么样才能看起来像毫不费劲、毫不知
地在
错啊!还要保证自己分数绝对不会低,简直是不要太为难人了!
&esp;&esp;路
言的
心在不断咆哮,手中的活也慢慢开始
,每次自己能够想到一个可以让自己可能得到少量扣分的地方,路
言都十分的开心。
&esp;&esp;然而已经接近崩溃的路
言没有发现,他的前上司依旧在悄悄地关注他。
&esp;&esp;这孩
也太奇怪了些,
起实践来总有一
莫名的违和
,偏偏又
有想法的就是多少有些小问题。
&esp;&esp;看着路
言有些烦躁的样
,监考老师又有些不明白,明明是可以接着往
的呀,思路是对的呀!
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