&esp;&esp;奚未央：当然不是。不念最可了。

&esp;&esp;顾鉴：嗯?

&esp;&esp;沈不念最可?

&esp;&esp;师尊师尊，顾鉴忍不了了，他拉拉奚未央的衣袖，问他：那我呢?

&esp;&esp;你?

&esp;&esp;奚未央好像若有所思的：你嘛，就是个鬼灵，惹人烦的很。

&esp;&esp;顾鉴：

&esp;&esp;顾鉴心想，算了算了，看在奚未央得那么好看的份上，这句鬼灵，他就权当是奚未央在夸他聪明了。

&esp;&esp;嗯。没错。顾鉴就是最聪明的小孩【骄傲】。

&esp;&esp;一通闹够了，奚未央仍旧还记挂着正事。他问沈不念：你这两日功课如何?上课有没有认真听?先生在课上教的东西，你可有什么疑惑到不解?

&esp;&esp;沈不念：

&esp;&esp;沈不念仔细的想了一想，他挠了挠，觉有不知应该怎么回答。

&esp;&esp;前两天他才被奚未央收过，不论怎么样，也没松快得这样快的理。是以沈不念这两天，还于很用功的状态，上课认真听讲自不必多说，这两日教的又都是些死记背的东西，沈不念都背得好的。至于法术么，这世上哪有什么法术，是两天就能练成的呀?

&esp;&esp;沈不念思来想去，觉如果他一定要回答奚未央的问题，那答案必然是没有的。可要是他就这样自信的说没有，会不会显得太猖狂了啊?

&esp;&esp;说实话，沈不念的脑平素难得拐弯，这一回好不容易拐了个弯，还把自己给拐到了两难的境地，着实是可怜。

&esp;&esp;奚未央对自己的徒弟，怎么可能不了解?他只要看一沈不念现在这纠结的样，就知自己八成是问不来了，还不如直接背呢。

&esp;&esp;这两日都学了哪些课?书册拿来我看看。

&esp;&esp;沈不念赶忙：是。

&esp;&esp;这是药草课，这是历史课，这是异兽课，唔还有这个，习字课。

&esp;&esp;奚未央：习字课?

&esp;&esp;很好。其他几门课都可以暂且先放在一边了。奚未央伸手：你练的字拿来我看看。

&esp;&esp;沈不念：诶?

&esp;&esp;沈不念全无准备，甚至是有懵。习字课这玩意儿他一直都是当副课上得来着。

&esp;&esp;毕竟说实话，作为一个修士，又不需要像凡人一样去考状元，只要会写会认，不是文盲就满足基本需求了。与其心思去练字，还不如多画两张符咒有用呢。

&esp;&esp;奚未央：荒唐!

&esp;&esp;你都是从哪里听来的这些歪理?

&esp;&esp;奚未央翻看着沈不念的字帖，越看越觉得生气。要说沈不念的这个字有多丑的，那倒也不至于，至少他每个字都写的方方正正，在沈不念这个年纪，奚未央也不求他书法如何，可是至少，你的笔画顺序要对啊!

&esp;&esp;写字和画符，哪里就是同一桩事了?诚然，符咒有每个人不同的书写习惯，甚至很多符咒的变咒，就是从不同的书写习惯中演变而来的。可是写字不一样啊!

&esp;&esp;奚未央只要翻一翻沈不念写的字，就能看得来，这孩本就是拿写字当画画呢!

&esp;&esp;只要形状一模一样的画来了，他就算是写完写好了，本不你什么笔画顺序，笔锋转折。因此，不写什么字，沈不念都能将他们，画得如一辙的方正。

&esp;&esp;奚未央看沈不念的字帖，看得直想叹气。他实在是看不去了，将沈不念字帖合上，扣在手边的石桌上，对沈不念：都说字如其人，你好好的一个人，怎么写来这样的字?从明日不，从后日起，你每日午课后，我就带着你师弟过来，你们一每天练上一个时辰的字。我倒也不指望你们将来字写得有多妙，但总得要能看。再不济，每日写一个时辰的字静静心也好。

&esp;&esp;沈不念：

&esp;&esp;顾鉴：

&esp;&esp;顾鉴和哭无泪的沈不念对视了一，心，他说什么来着?他和沈不念，本就是一条绳上的蚂蚱啊!

&esp;&esp;奚未央既然问了顾鉴，哪里能漏掉沈不念?既然查了沈不念，又怎么可能会放过顾鉴!

&esp;&esp;他们俩，就是货真价实的难兄难弟，同一个师尊，谁也逃不了谁~

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