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&esp;&esp;这是最有可能的一
解释。
&esp;&esp;刚刚林知清定然便是被
眠后
照刘邙的预设移动
往前走了。
&esp;&esp;将一位学生
眠后将学生
平放在两椅
之间搭成桥,学生
甚至能承受一个成年男
站在自己
上而
僵
没有变化。
&esp;&esp;要知
,正常没有被
眠的
况
,一个人如果
和脚搭在椅
上,能确保自己不从中间
落
去就算厉害了。
&esp;&esp;
由大脑控制,大脑是中枢神经。
&esp;&esp;一楼二楼因为平日里会有人来,
&esp;&esp;她倒是知
一些心理学技巧,可以让人在没有意识的
况
走到某
。
&esp;&esp;可刘邙想让她们上三楼
什么?
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&esp;&esp;想到这里,她踮起脚尖往三楼看去。
&esp;&esp;而若大脑被控制,那控制
也不难。
&esp;&esp;而后快速伸手掐了掐自己的
。
&esp;&esp;果然不是梦或幻境。
&esp;&esp;她看着近在咫尺的三楼,眯了眯
睛。
&esp;&esp;可目之所及,皆是黑暗一片。
&esp;&esp;只有这
心理预设,她的
才会在她陷
半
眠状态时,不由自主地往三楼走。
&esp;&esp;那就是走到三楼,然后死在三楼!
&esp;&esp;而
眠人桥实验时,被
眠者甚至可以承受一个人站在
上的重量。
&esp;&esp;“试一试另一个方法……”
&esp;&esp;她们听到风声和翻书声,陷
被
眠状态,这只是第一步。
&esp;&esp;前世林知清就知
很多大学教授
过的
眠人桥实验。
&esp;&esp;所以,书房一楼的各
声音不仅能
眠他们,那其中很可能还包
着另一个心理预设。
&esp;&esp;她的心理防备足矣让她从
度
眠中醒过来。
&esp;&esp;疼痛,这是一
最简单的判断一个人是否还在梦境当中的方法。
&esp;&esp;刘邙在一楼
的心理预设有可能是:
书房一楼的人,一旦意识
被
眠状态,
就会以三楼为目标前
。
&esp;&esp;不应该啊!
&esp;&esp;“嘶!”很快,她的
上便传来了痛
。
&esp;&esp;但大脑蒙蔽了她,生成了虚假的一楼的图像,让她以为自己一直待在一楼。
&esp;&esp;林知清脑海中
上想到了最大的可能
。
&esp;&esp;林之清之所以会走到这里,多半是刘邙的心理预设起了作用。
&esp;&esp;所谓心理预设,就是
眠师在特定的场景或人
上留
了一个指令,达到条件才能
发指令。
&esp;&esp;这就是
眠的威力。
&esp;&esp;林知清低语。
&esp;&esp;难
又是梦境?
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