不犹豫地回答。

&esp;&esp;你一气，在比了个叉。你就知她会说这直的话，因为这就是她平时的方法，也是人普遍会有的第一反应。

&esp;&esp;“不行！”你叹了气，有些疼，“你知我在什么，现在不准用这么绝的方式拒绝。”

&esp;&esp;字幕组那位正抬饶有兴趣地看着你俩，你脆邀请他一起加话题。

&esp;&esp;“要来一起想办法吗，小学弟？”

&esp;&esp;他立刻心虚地移开视线。正好，他的举动也提醒了你，舞台上的两位如果稍微拨一，或许也能想到些办法。

&esp;&esp;你重新打开了无线。

&esp;&esp;那端一片安静。偶尔，旁白演员与台互动的声音，会重合着监视的一起传到你的耳朵里。

&esp;&esp;观众席上陆陆续续冒些离谱的想法。比如：“直接杀人灭吧。”

&esp;&esp;台又开始起哄。

&esp;&esp;虽然想法有些歹毒，但总比除了定之外没人发言要好。

&esp;&esp;你一边用无线指挥旁白继续与台互动，一边观察着绪的表。

&esp;&esp;“比如a同学试图问你借一样你没有的东西，但是你想帮他，你会怎么？”你试图用举例的方式启发她，并且在说后立刻意识到了她的答案，于是便加上附加条件，“不可以直接说‘不’。”

&esp;&esp;那一端听到了你的声音，似乎有些惊讶。你听见沢田纲吉叫了你一声，你没理他。你现在还无法对reborn的法消气，这两位是师徒关系，因而这怒火也有些殃及到了小朋友上。

&esp;&esp;绪在思考片刻后，有些犹豫地回答：“帮他问问别的同学有没有？”

&esp;&esp;呃……也不是不行，但这不是你想要的结果。时间上不允许你们在这儿慢慢讨论，你脆直达主题。

&esp;&esp;“让他去找别人，是不是叫目标转移？”

&esp;&esp;“其实我本来以为你会问要更加详细的事例，问我借的是什么，如果对方要借的是修正带，那么透明胶也可以达到同样的效果。这也是‘目标转移’的方法。”

&esp;&esp;你指尖着监视屏，也不reborn在舞台那边会不会听到。