难梦挑战游戏的“梦”是对方的真实梦境吗？

如果是，那夏同野和骆池心理素质还好，晚上想着和她，白天还能正常上课……虽然两人成绩都很自由，排名都在700 ，上不上课对她们来说也不重要……

如果真的是这样，这个游戏还要继续吗？

徐与乔有信心把控好现实和梦境的界线……但她们，可以吗？

心智不成熟的两个青少年，连题都不好，能指望她们规范好自己的想象仅停留在潜意识层面吗？

徐与乔充满期待。

这是不可多得的实验机会，这个游戏选对了玩家。

夏同野的疾更严重了，这星期甚至脆坐椅来上学。

今早上班的时候，徐与乔看到她坐着椅一个人从行政楼的电梯里面来。半换成了款的校，短发糟糟的，耷拉着脑袋，像一个淋了雨变得皱的布娃娃。

班的时候，徐与乔鬼使神差地穿过廊，去了一趟行政楼，以给办公室的同事分果的名义。

果然又看见了来坐电梯的夏同野。

只是这次不只她一个人，旁边还有一个不认识的男同学。

两个人关系好像还不错，一直说说笑笑。

徐与乔想起有老师说起，夏同野有喜的男生。

“徐老师。”夏同野先看到了她，推着她椅的男生也礼貌问好。

“你们好。不是安排了学生给你打饭吗，这是要去哪？”

“吃完了，我们早吃完了。我让他带我去场转转。”夏同野伸手指指了指旁边僵的男生。

男生的脸很红，神闪躲，抓在夏同野椅背上的手假装镇定地动弹两。

徐与乔很无奈，这也太明显了。她只是一个路过的普通老师，不是来抓学生早恋的。

“是吗？你们关系很好啊。”

老师的乐趣之一就是听学生八卦啊，不逗一逗可惜了。

这句话甚至把刚刚一脸坦然的夏同野也不自在了，支支吾吾地就开始自己着悄悄挪动。

“哎呀不是，他就是我的，我的——”

半天没个文，最后扔一句老师再见，就把暧昧对象和梦对象落在这，自己逃跑了。

什么意思啊？

怎么有人一边在梦境里想着女老师给自己摸，一边在现实里和男同学搞青校园小浪漫？

最离谱的是，当天晚上居然了

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