我也很喜，当时我们的文章输给《灯火》，都是心服服的。”刘曼曼笑。

&esp;&esp;刘曼曼当时竞赛时写的也是一篇文言文。

&esp;&esp;她的那篇文言文写的也是极好，不然也评不上那次竞赛的第二名。

&esp;&esp;只是就算是没有《灯火》，以文言文对文言文，她的那篇文言文，也没有程行之前写的那篇《草萤有耀终非火》好。

&esp;&esp;因为程行那篇文言文除了引经据典的典故用得好之外，里面也掺杂了许多能引起人思考的哲理在里面，因此那篇文言文，并不是全在炫技，除了炫技，还有中心思想和灵魂在。

&esp;&esp;“程行老师，你应该知贺知章的《咏柳》这首诗，这是一首七言绝句，这首诗在上小学的时候我们就曾学过。”刘曼曼说完后继续说：“碧玉妆成一树，万条垂绿丝绦。不知细叶谁裁，二月风似剪刀。我们曾经上学的时候，不论是标准答案也好，还是老师教给我们的也罢，碧玉妆成一树的碧玉，老师跟标准答案上，告诉我们的都是碧绿的玉，在这句诗中用的是比喻的修辞手法，比喻的是天绿的柳叶。”

&esp;&esp;刘曼曼笑着问：“在关于这句诗的讨论中，我和一些同学是持有不同观的，不知程行老师对于这句诗中碧玉的解释，有没有其它的理解，还是认为它跟小时候我们老师讲的还有标准答案上一样，都是指天绿的柳叶。”

&esp;&esp;程行闻言还真有些惊讶。

&esp;&esp;华清不愧是华清，其实教课书和标准答案并不一定是对的，因为许多年后，你会发现许多小的时候老师跟标准答案教的对的答案，在后世都错了。

&esp;&esp;这句诗里的碧玉就是一个很典型的例。

&esp;&esp;只是，这应该是后世再过好几年后才会纠正的一题。

&esp;&esp;程行没想到早在今天就已经有人发现并且给提了来。

&esp;&esp;“程行老师也认为这题的标准答案也是如此吗？”刘曼曼问。

&esp;&esp;“不就是用比喻的修辞手法把碧玉比喻成天绿的柳叶吗？这难还有什么其它的说法吗？小时候老师就是这么教的啊！”姜鹿溪旁边的一名女同学不解地问。

&esp;&esp;她把刚刚用手机百度来的答案拿给了姜鹿溪看，：“你看，百度来的答案也都是这样的啊！”

&esp;&esp;此时姜鹿溪又哪里还有半的困意。

&esp;&esp;她那疲倦又好看的眉的蹙起。

&esp;&esp;清澈的眸里又闪烁了许多张和担忧。

&esp;&esp;她的语文并不好。