&esp;&esp;姜鹿溪看了看他卷上的那些错题，她看完了第一程行写错的题后抬起静静地看着他问：“这一题我不是给你讲过吗？而且你当时都对了，怎么这次又错了？”

&esp;&esp;直到第二节课课的二十分钟时间用完，程行才算是听懂。

&esp;&esp;“嗯，记住了，以后不会了。”程行。

&esp;&esp;程行看了姜鹿溪一，他眨了眨，然后笑着说：“也行，那班你就帮她们讲解那些难的吧，这些简单的题我让王晓帮我讲解吧。”

&esp;&esp;郑华拿着成绩单离开了教室。

&esp;&esp;“好了，快课了，这次月考大家成绩考的都很不错，都自己给自己加加油鼓鼓掌吧，最后两个月了，未来究竟走向何方，就靠着你们自己去争取了。”郑华。

&esp;&esp;这个坐在程行后的女生名叫王晓，也是一名数学成绩很好的女生，在他们班里成绩排在七八名左右，相算是漂亮的，只论相的话，在他们班能排前三，仅次于姜鹿溪跟陈青，当然，她跟姜鹿溪跟陈青的差距还是大的。

&esp;&esp;前面有些题错的也不少。

&esp;&esp;“看错题了。”倒也不是忘了，而是程行真看错题了，用错了式。

&esp;&esp;包括最后那两很复杂的应用题。

的努力没有白费，这次月考就是最好的证明。

&esp;&esp;“老病了，这样算是不对的。”姜鹿溪重新给他列了一个式，：“这样算才是对的，你之前都改正过来了，现在又给忘了。”

&esp;&esp;而孙莹看着程行拿着试卷要问的题都是前面一些相对简单的题，则是说：“程行你那些题很简单，你随便找个同学问就行了，他们都能给你解答。”

&esp;&esp;“这些错的你都给我讲讲吧。”程行。

&esp;&esp;教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声。

&esp;&esp;姜鹿溪只是列了几个式，她们就自己明白怎么的了。

&esp;&esp;“易错题，要审题，我当时讲过的。”姜鹿溪：“这题不该错的。”

&esp;&esp;程行此时拿着自己的数学试卷对着姜鹿溪说：“这些题是怎么错的？”

&esp;&esp;但是谁知，程行刚想转，他的试卷就被人给拿走了。

&esp;&esp;而在姜鹿溪帮孙莹她们讲解数学试卷上的那两应用题时，张环也拿着语文试卷找到了程行，他的语文

&esp;&esp;姜鹿溪看了孙莹跟赵静她们一，：“我先给程行讲。”

&esp;&esp;程行看完后愣了愣，问：“你怎么知？”

&esp;&esp;而给她们讲解，就容易多了。

&esp;&esp;第三节课课的时候，姜鹿溪给孙莹跟赵静她们讲解了起来。

&esp;&esp;程行后的一名女生就笑着问：“程行你哪些题不会，我可以给你讲。”

&esp;&esp;姜鹿溪跟他讲了两遍程行都没听懂，本来程行都跟她说算了，这两题考是考不到的，因为实在是有些难了，但姜鹿溪还是一遍一遍的给他讲了起来。

&esp;&esp;属于班级里的女，放到全校就不够看了。

&esp;&esp;姜鹿溪将程行错的那些题，一一给他讲解了起来。

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&esp;&esp;他这110分的卷，错的自然不只是后面的应用题。

&esp;&esp;此时赵静也探看了过来。

&esp;&esp;她列的这个式，跟程行当时在写这题时在草稿纸上列的一模一样。

&esp;&esp;她就只有这么简短的一句话，讲完之后也没有去看孙莹跟赵静的反应，便直接转过了，然后看向了程行，问：“哪些题？”

&esp;&esp;而在这掌声中，课的铃声打响了。

&esp;&esp;而正巧，孙莹也拿着数学试卷对着姜鹿溪问：“这最后两题该怎么解，鹿溪你给我们讲讲？”

&esp;&esp;说着，姜鹿溪拿了本，给程行列了一个式来，说：“你是不是这样算了？”