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&esp;&esp;“你要是有学习上的事
问我呢?”程行问
。
&esp;&esp;“不可能!”姜鹿溪在纸上写
。
&esp;&esp;或许是觉得程行这句话太荒谬。
&esp;&esp;又在这三个字后面加了一个很
的
叹号。
&esp;&esp;“行,这是你说的。”程行
。
&esp;&esp;虽然以姜鹿溪的学习成绩很难有什么不会的问题问自己。
&esp;&esp;但世事无绝对,说不定以后哪天就
现了呢。
&esp;&esp;程行将不会题的拿给了她看。
&esp;&esp;姜鹿溪看了看,便知
该怎么解了。
&esp;&esp;她在纸上一步一步的将步骤给写
来。
&esp;&esp;等写完之后,姜鹿溪在纸上写
:“懂了吗?”
&esp;&esp;如果是以前,她只是将步骤写一
,不去仔细去讲,程行肯定不懂,但现在他的数学是有个中上
平的,因此只需要看姜鹿溪列
来的式
和步骤,便知
该如何去解了。
&esp;&esp;程行
了
,
:“懂了。”
&esp;&esp;姜鹿溪将数学练习册递给了程行。
&esp;&esp;程行接过来后继续
起了自己的数学题。
&esp;&esp;而姜鹿溪则是
起了一张比较难的语文试卷。
&esp;&esp;去年程行跟姜鹿溪在竞赛上获奖之后,学校里除了发了一小笔奖金之外,还给他们参加竞赛的学生每人都发了一
比较难的竞赛试题。
&esp;&esp;这些对姜鹿溪是肯定有用的,因为姜鹿溪自己平时肯定不会
钱买这些竞赛的试卷,因此就只能靠着学校去发,这样她才能
到。
&esp;&esp;但是对程行的用
不大。
&esp;&esp;语文他不需要再去复习,其它科他现在还没到需要刷竞赛试题的地步。
&esp;&esp;而姜鹿溪
着
着,便被试卷上的一题给难住了。
&esp;&esp;“怎么了?”坐在姜鹿溪旁边的孙莹看着姜鹿溪在看着一
题久久没
笔,便
声问
。
&esp;&esp;她跟姜鹿溪
了那么久的同桌,还从来没有见过姜鹿溪卡在哪一个题目上卡那么久还没有落笔呢。
&esp;&esp;于是孙莹便向着姜鹿溪
的那一题望了过去。
&esp;&esp;风是一
自然现象,一年四季都有风,那你知
古人是如何利用风来表达季节的吗?请
据
面每一题给
的诗句,选择
最正确的答案。
&esp;&esp;第一小题是东风
柳日初
,雨馀芳草斜
。
&esp;&esp;请问这句诗描述的是哪个季节?
&esp;&esp;选项有abcd四个答案,分别对应着
夏秋冬。
&esp;&esp;这一题姜鹿溪选的a,很简单,孙莹一看也能知
。
&esp;&esp;孙莹此时看向了第二小题,这一题也是姜鹿溪迟迟没有
来的那
题,题目是忽如一夜
风来,千树万树梨
开。
&esp;&esp;孙莹看完后
:“鹿溪,这一题不是很简单吗?这一题应该选a选
天啊!”
&esp;&esp;姜鹿溪摇了摇
,
:“孙莹,你还记得上次王悦老师的公开课,老师让我们说关于雪的别称吗?”
&esp;&esp;“知
啊,当时你还说了一个朝来试看青枝上,几朵寒酥未肯消呢,你是不知
,当时你把这句诗说
来之后,全场所有的人都惊呆了,这首诗我听都没有听说过,没想到鹿溪你竟然知
。”孙莹说
。
&esp;&esp;“虽然当时程行最后说
了很多首
来,但我觉得在雪的雅称上,那些别称都比不过鹿溪你说的这个寒酥,寒酥,好好听的名字。”孙莹笑
。
&esp;&esp;“其实徐渭的这首诗我并不知
。”姜鹿溪摇
。
&esp;&esp;知
就是知
,不知
就不知
。
&esp;&esp;姜鹿溪并不觉得有些没学过没见过的东西不知
有什么好丢人的。
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