&esp;&esp;程行这是在用古人之观，论今日之证。

&esp;&esp;再加上文言文和典故的完运用。

&esp;&esp;议论文，就看观和论证够不够好。

&esp;&esp;这次的作文，让学生写的是一篇透过现象看本质的议论文。

&esp;&esp;而且，这不是一篇提前就准备好的文章。

&esp;&esp;而且，他大概也猜到了这篇作文是谁的。

&esp;&esp;而程行的开就让人觉得惊艳无比。

&esp;&esp;至于扣零五分。

&esp;&esp;要是真他的来，他直接给满分。

&esp;&esp;他以，从外面破壳是，从里面破壳是生命，正好完的去论证了苏轼非有大小也，自其观之，未有不且大者也。

&esp;&esp;各与文章相贴合的典故信手拈来。

&esp;&esp;用典论证都这番完无缺。

&esp;&esp;隋东是不敢给这篇文章随意打分的。

&esp;&esp;所以，这篇文章，算是程行把炫技玩到了极致。

&esp;&esp;这零五分，隋东都不敢扣。

&esp;&esp;因为程行这篇文章本没法去扣。

&esp;&esp;这是一篇期末考试时即兴发挥来的文章。

&esp;&esp;这篇文章注定又会在省文化报上刊登。

&esp;&esp;观无可挑剔，论证完无缺。

&esp;&esp;隋东只能拿着试卷来到了孔林面前。

&esp;&esp;而且，他也不想给少。

&esp;&esp;他以白居易《放言五首》中的草萤有耀终非火为开篇。

&esp;&esp;程行是不知这次期末考试作文题目的。

&esp;&esp;这是一个典型的透过现象看本质的句。

&esp;&esp;这篇文言文，可以说是把炫技玩到了极致。

&esp;&esp;是小，但从里面破壳而的生命，不不大吗？

&esp;&esp;接着面，他又用了苏轼的“非有大小也，自其而观之，未有不且大者也。”，这句话的意思是，事本没有什么大小之分，如果从的去看，没有什么是不大的。用这个典不算绝，绝的是程行用了这个典之后的论证。

&esp;&esp;“孔组，我这有篇作文，不知该怎么打分。”隋东走过去说。

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&esp;&esp;还有比生命更大的东西吗？

&esp;&esp;要是一篇费了很时间写来的文章也就算了。

&esp;&esp;向人们讲述了，草萤有火却非真火，珠有珠却非珍珠。

文，隋东不知该怎么打分。

&esp;&esp;他到时候要是给少了，可不住外界许多人的诛笔伐。

&esp;&esp;这就相当恐怖了。

&esp;&esp;整个安城一中，这么华丽优秀的文章，只有程行能写来。

&esp;&esp;

&esp;&esp;关键是上次月考孔林说了不准给满分。

&esp;&esp;用词华丽，文彩斐然也就罢了。