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层资源不够维持民众生存,到时候
现大量无地、少地的民众,最后只能造成社会动
,所谓的人
红利只会变成负担。
&esp;&esp;如果大汉无法尽快培养
大批脱盲匠人,人□□发增
,只会增加统治压力,转变的红利很少,她需要大量人才补足工商业快速发展带来的
大缺
。
&esp;&esp;刘彻看了她的奏疏,微微锁眉。
&esp;&esp;这事恐怕在朝堂上会因为不少风波,不是所有人都赞成允许庶民获得学字的权利,担心会引起混
,先不提
费的钱财与资源,民众若是开了智,还会听官吏或者中央的话吗?
&esp;&esp;刘瑶见奏疏送上去石沉大海,又写了一份更详细的官学指南。
&esp;&esp;对于官学,没有男女限制,不过为了男女之防,分为男学、女学。
&esp;&esp;对于女学,刘瑶的理由有理有据,女
与男
之差,只在
力,女
格细腻,制衣、纺织这些匠师,十有八九是女
,制墨、制纸、医术这些行当并不分男女,而且女
识了字,教养
的
女才会更好,最多能影响三四代人……
&esp;&esp;刘彻再次
,装作没看过。
&esp;&esp;刘瑶:……
&esp;&esp;堂堂汉武帝,居然怕百姓识字,百姓识字有什么不好,这样才能明智,不会轻易被人哄了。
&esp;&esp;她又上了第三次奏疏,这次心里
了决定,若是他再不吭声,她就掀了宣室殿的屋
。
&esp;&esp;刘彻看
奏疏中的隐隐威胁,嘴角微
,
疼地
了
额角,宣了三公九卿商议官学之事。
&esp;&esp;众臣看完刘瑶的奏疏后,相互对视。
&esp;&esp;最终丞相赵周率先开
,“
公主良善,臣等不及。”
&esp;&esp;刘彻:“尔等觉得阿瑶所奏的官学可行吗?”
&esp;&esp;光禄勋:“陛
,
公主所图甚大,官学一事若是定
,不亚于准备一场大战。”
&esp;&esp;而且还是一项
久战役。
&esp;&esp;尤其看
公主的言语,似乎要不计成本砸钱办学,推广到全面教育。
&esp;&esp;这也太吓人了,现在天
不知多少百姓缩衣
地活着,让他们去学习,这就为难人了。
&esp;&esp;其他官员见状,开始劝刘彻要冷静。
&esp;&esp;刘彻听完后,沉
片刻,让人去喊刘瑶,对众臣
:“朕这个
女什么脾气,众卿也了解,尔等不如帮朕劝一
她?”
&esp;&esp;众臣:……
&esp;&esp;
公主的倔脾气与陛
如
一辙,加上有陛
撑腰,他们怎么劝。
&esp;&esp;他们若是将人给劝哭了,陛
确定不会为难他们吗?
&esp;&esp;……
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