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学培养
来的学生……”
&esp;&esp;叶老轻叹着摇摇
,接着说:“至明,我就想着,你这个教学型医院,能不能增设一个中医培养中心。”
&esp;&esp;“这个中心呢,不收大人,收七八岁的有一些中医天赋的小孩
,从小培养。”
&esp;&esp;余至明沉
起来。
&esp;&esp;叶老又
:“至明,如果你来牵
的话,我可以联系秦老、刘老、白老他们几个,让他们也
人
力参与
来。”
&esp;&esp;他又解释说:“至明,之所以让你牵
,是因为这是一个
期项目,
成果至少也是一二十年以后了。”
&esp;&esp;“到了那个时候,我们几个老家伙,很可能就都不在了。”
&esp;&esp;余至明能
受到叶老对弘扬中医的殷殷之心,用力

:“有事弟
服其劳,更何况这不仅对中医发展,对老家医疗事业的发展,都是一件大好事。”
&esp;&esp;“老师,这件事,我
了。”
&esp;&esp;古青冉夸张的
叹一声,说:“至明啊,你只是动嘴应了
来,但
跑断
事的,还不是我们几个。”
&esp;&esp;他又看向叶老,思虑着
:“这件事,有至明牵
,又有叶老您、秦老、刘老、白老站台
力,肯定会受到各方重视,推
起来定然会事半功倍。”
&esp;&esp;“只是要从小培养,这就需要考虑培养方式了,中医特
学校?”
&esp;&esp;“就像是武校,国风学堂那般?”
&esp;&esp;黎垚提议
:“既要传授中医知识,肯定也要教导现代知识,还是学校模式为佳。”
&esp;&esp;屈畅忽然开
:“我国是
考后学医,
国是大学后学医,中医要从小培养。”
&esp;&esp;“我们不妨也一同试验一
,从小就教导现代医学的诸多知识。许多医二代也是从小在父母
旁耳濡目染的。”
&esp;&esp;余至明
:“这就有些揠苗助
了吧?”
&esp;&esp;“从我个人的理解来说,西医的很多知识,没有一定的现代知识积累,很难理解。”
&esp;&esp;“反观中医,有自己相对独立的一
理论
系,可以从小教导。”
&esp;&esp;古青冉朗声
:“这不算是一件小事,我认为呢,都回去好好的想一想。”
&esp;&esp;“过段时间,我组织一次研讨,就中医学堂项目
一次讨论,如何?”
&esp;&esp;叶老和余至明都赞同的

……
&esp;&esp;拜师宴从傍晚六
开始,一直持续到了晚上过九
结束。
&esp;&esp;因为要应对太多的人,一向不喜
际的余至明,被搞的有些
疲力尽,
觉比连续工作了二十四个小时都要劳累。
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