本都可以蹭到。

&esp;&esp;毕竟是蹭课，吴桐也没光明正大坐在最前端，一般都在教室的后面就坐。

&esp;&esp;今天台上老师讲的是材料力学。她看过老师介绍，这位是京大院乃至于全国理学界都有着不小名气的穆教授。年纪应该刚近半百，年富力正当年，可以说是目前京大院的能理方向中力量，来上大二的材料力学这样的基础学科，真真的是杀用了刀。

&esp;&esp;穆教授是典型的校教授讲课风格，速度快如机关枪扫，时不时还来个跃式知识串联，毕竟这些容，在他们这些大拿里，真得是过都应该能懂的基础。

&esp;&esp;这样也就造成了只有极少一分学生能够勉跟得上老师的讲课，大多数学生如坐车。吴桐刚结束理论力学的学习，很多规则基本都是熟悉的，只是当理论力学的法则混合应用的时候，很多东西和基础都开始似是而非起来，需要很大的理解能力。

&esp;&esp;而理解能力，恰恰是吴桐不缺的，她认真得听着，学得饶有兴趣，时不时理解的，把她的理解和老师的讲述相互碰撞，名师指，这是多少人求之不得的！

&esp;&esp;穆学武教授讲台之上，台况一览无余，这些才学过基础理的学生，才接材料理，大多都是一脸懵的状态。

&esp;&esp;不过，他该讲的要儿都已经讲述到，就这么儿基础东西，课上听不懂的，那就自己回去多用功。学习本就是学生自己的事，大学不是之前的中，老师得掰碎烂，恨不能咀嚼细微填喂给他们。

&esp;&esp;在一片懵懂之中，后排吴桐脸上一脸认同理解，若有所得的表，时不时垂首还写写画画，则就像明灯一样，格外的显明。

&esp;&esp;这是全听懂了？少见呀，教室里不是没有跟得上他讲课的节奏，不过也多是一知半解。是真的听懂了还是故作表？看那孩一脸稚气的模样，年纪不大的觉，之前好像没见过这个学生？

&esp;&esp;“最后排哪位同学，对，就是你，小同学！”

&esp;&esp;被名的时候，吴桐还没反应过来，以为是叫的别人，她蹭了不少课，后排基本不会有老师名的。所以，乍一被，吴桐还以为是在叫别人，直到把视线对上台上老师的睛，确认是她，她才有些不知所措的站了起来。

&esp;&esp;第58章

&esp;&esp;吊打

&esp;&esp;大教室百来位学生大多把目光好奇看向后排的吴桐，穆教授的课上，可是很少名回答问题，但是一旦名，很可能是地狱灾难。他们很多人都想看看是哪位不的，敢在穆大佬的课上摸鱼被名，他们敬这哥们的勇气，但可别连累到弱小的他们！

&esp;&esp;不过，这一回看清吴桐，他们越打量越有些疑惑，他们课上什么时候有了这一号人？大家也都一起上了不少课，他

&esp;&esp;们这一届，好像没这么年幼的孩吧？