&esp;&esp;其实就是最简单的祸东引，拖别人一起。自己被这对父收拾了，就想看其他人也被收拾。

&esp;&esp;可惜桥松就算被问到这一，也会定地认为——不，这代表祖父看重我！

&esp;&esp;桥松：？

&esp;&esp;“他们怎么走了？”

&esp;&esp;所以祖父不是要压榨他，是让他去当小老师的。他得为祖父分忧，好好教一教学生，不能给祖父丢脸。

&esp;&esp;鱼腻腻的，扶苏

&esp;&esp;秦政带着儿和孙回到了大秦，反手就把政务丢给孙去理了。

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&esp;&esp;“玩什么？”

&esp;&esp;说着还扭看了扶胥一：

&esp;&esp;“他们去正事了，这样阿父就可以留来陪你玩。”

&esp;&esp;秦政明明可以自己教，或者让他爹恢复记忆了去教，但就是非要让他来，这还不能说明问题？

&esp;&esp;比不过父亲在祖父心里的地位不要，只要孙辈里他是一个就行。

&esp;&esp;想到这里，考场系统兴奋起来。

&esp;&esp;“你既然来了，就该你替辈分忧。左右也是闲着，不如去把正事了。”

&esp;&esp;桥松心想，祖父的真正目的肯定是培养伯父，才叫他这个有经验的秦三世去教导一伯父。

&esp;&esp;孙不能白来一趟，压榨一劳动力正合适。没有挑战的大秦政务理起来也不难，就是有无聊，所以秦政脆丢给孙去办了。

&esp;&esp;桥松原本还想抗议的，听到大伯父也来，顿时就乖顺去了。

&esp;&esp;受看重的孙才会被委以重任，祖父怎么只找他不找舜华琼琚？因为他才是备受信赖的孙，而且他比弟妹们都要优秀和能。

&esp;&esp;桥松很快完成了自适应，甚至连家地位都不和他父亲争了。争不过就选择放弃，用神胜利法自我安。

&esp;&esp;受害者多了，说不定可以联合在一起对付他们。就算不行，大家都被坑它心里也能好受一些。

&esp;&esp;重是，这对父被新的系统引，不就会忽略它吗？等系统多了，它可就不起了。

&esp;&esp;秦政抱着梓桑崽，理所当然地说：

&esp;&esp;秦政便带他在园的湖边坐，玩了一会儿钓鱼。

&esp;&esp;扶苏崽扭看过去：

&esp;&esp;所谓的二号方案，也不复杂。

&esp;&esp;小孩总是对什么都很兴趣的，哪怕是坐着半天不动，等待鱼儿上钩。每次有鱼咬钩，他都会积极地跑过去帮忙，虽然什么忙都帮不上。

&esp;&esp;秦政看他颇有活力，便没再多。

&esp;&esp;秦政带他回寝：

&esp;&esp;桥松自己说服了自己。

&esp;&esp;秦政觉得可以培养一他的理政能力，说不定哪天就用到了。他们大秦太走去不能被旁人比去，所以哪怕以后没机会再当皇帝，也不可懈怠。

&esp;&esp;扶胥说到底没有独自当过皇帝，以前多是公监国。后来即便是去了靖康，也是跟在他父亲后打手的。

&esp;&esp;扶苏顿时兴起来：

&esp;&esp;“扶胥也去，跟着学一学。”

&esp;&esp;他开开心心地带着扶胥走了，完全没意识到就算是找他当老师，难就不是压榨他的劳动力吗？