sp;不过它说这话纯属多余。

&esp;&esp;一群古人本不认识签字笔，压就没用过。一个两个都在拿着笔把玩，研究这东西怎么用。

&esp;&esp;笔是压尾弹簧才能弹笔的，这可难为他们了，不少人甚至都没认来这是个笔。

&esp;&esp;扶苏隔那个叫诸葛亮的已经飞快地把笔给拆了，正在研究它的零件。

&esp;&esp;老师：……

&esp;&esp;李信耿直地问：

&esp;&esp;“我们没有笔怎么作答？”

&esp;&esp;老师沉默了片刻，一秒，桌上刷新了大家熟悉的笔和砚台。唯一和现实中不同的是，这里的砚台不需要自己研墨，墨永远是那么多。

&esp;&esp;——指望古人短时间掌握用签字笔写字确实有些难为人，就算学会了，写来的字估计也很别扭。

&esp;&esp;只有扶苏崽拿起了签字笔。

&esp;&esp;这个笔他很熟悉，反而是笔他因为人小骨，还没开始练习写。所以扶苏用签字笔更顺手些，就是写来的字迹不一定观。

&esp;&esp;幸好今天考的全是选择题，而选择题扶苏可以照着选项描画。

&esp;&esp;写字他不在行，模仿字他却很擅。

&esp;&esp;考试铃声终于响起：

&esp;&esp;【叮铃铃！现在开始作答！】

&esp;&esp;众人看向第一题——

&esp;&esp;1、著作《帝国的终结》刻探究了我国帝国制度形成和灭亡的原因，书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）

&esp;&esp;a、统一度量衡和文字

&esp;&esp;b、灭亡了六国

&esp;&esp;c、修筑城和驰

&esp;&esp;d、建立中央集权制度

&esp;&esp;秦人纷纷皱起眉。

&esp;&esp;上来就是大秦灭亡的题目，让他们到十分不适。

&esp;&esp;不过因为题目上并没有说大秦什么时候灭亡，还说秦国亡了之后它留的影响十分远，所以秦人们又迅速振奋起来。

&esp;&esp;天没有不亡的国，这都不知是多少年后的事了，无需为它烦恼。

&esp;&esp;众人很快分析起选项来。

&esp;&esp;虽死犹存，肯定说的是大秦灭亡后，它的某些政策遗留了来。所以首先排除b选项灭亡六国，这个不是能遗留的政策。