&esp;&esp;许祢是大秦的太学祭酒，专教育事宜。平时没什么存在，但在教育界是绝对的权威人士。

&esp;&esp;许祢设立的学制度曾经得大秦安学的学苦不堪言，但效果群，为大秦输送了大量级人才。

&esp;&esp;难得有山的机会，这次他卯足了劲在星际教育的改制上功夫。

&esp;&esp;首先就是教材要改。

&esp;&esp;与太殿商议之后，他们认为行要求别人修改教材，容易适得其反。所以要打一给个甜枣，在教材容上文章。

&esp;&esp;比如，提供给各文明更多更全面的科学技术资料，但是资料都是华夏语版本的。在各星系开设相关课程，讲课用华夏语讲。

&esp;&esp;星际的翻译技术发达又如何？

&esp;&esp;尖端科学家难还真的能一直依赖翻译吗？

&esp;&esp;事实上很多人都会因为文献资料的原因去学外语，外语都肯学，何况是自家的通用语。

&esp;&esp;许祢还提：

&esp;&esp;“等尖人才学这个，再慢慢往推广到他们的学生、预备要成为他们学生的尖生、对未来有规划的少年学，还是太慢了一些。”

&esp;&esp;于是又增加了通用语考试加分的设定，卷面和语考时，使用通用语可以得到加分。

&esp;&esp;加分能成为华夏学追捧的东西，自然也能推广到星际去。

&esp;&esp;扶苏则参考分位面的华夏要学英语这件事，建议将通用语暂时作为外语加必修科目。

&esp;&esp;等以后天日久，它就不再是“外语”，而是“国语”了。

&esp;&esp;秦政看完了：

&esp;&esp;“用技术换取各文明的退让，又有官职晋升的限制放在这里，应当可以最大限度将通用语推行去。”

&esp;&esp;这些只是最主要的手段，还有一些细枝末节上的小心机可以以后慢慢搞。

&esp;&esp;比如日后大秦官方品的东西上只用通用语，潜移默化让各星系习惯通用语的存在。

&esp;&esp;扶苏又提起其他方面的统一：

&esp;&esp;“因为各星系都是自由发展科技的关系，哪怕科技资料一开始是从星盟获得或者互相分享得来的，他们彼此之间依然存在一定差异。”

&esp;&esp;扶苏举了个最简单的例。

&esp;&esp;他给父亲看了蓝星论坛上的吐槽。

&esp;&esp;是华夏人去西方旅游，结果发现每个国家的标准都不相同。导致自己买了一串的转换，不然连给手机充电都费劲。

&esp;&esp;当时就有人在面戏称“能不能来个秦始皇把座统一一”。

&esp;&esp;扶苏笑：

&esp;&esp;“现在他们算是求仁得仁了。”

&esp;&esp;科研听闻了太殿的诉求后，立刻想到了解决办法。

&esp;&esp;他们说正好到了技术换代的时期，研究所研究了新能源和适它的基础建设，类似于研究了电能和电线。

&esp;&esp;但是因为之前各地都在用旧能源和旧线路，互相不兼容，就一直在考虑要不要从“电线”上文章，改成兼容的模式。

&esp;&esp;这样可以节省成

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