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摸了摸已经没有几
发的脑袋,正在给二年级的学生讲解火球术的运用。
&esp;&esp;人群中,名叫
德的少年不时的看一
陈洛的方向,咬牙
:“布莱尔这个家伙,什么时候认识伊莎贝拉学
的,伊莎贝拉学
怎么会认识这
人……”
&esp;&esp;
神力
锐的陈洛自然察觉了
德的视线,然而他也并未想起,布莱尔什么时候和他有过冲突,不过作为差等生的他,在班级里本来就不被重视,平时也有不少人喜
找他的茬,陈洛并没有搭理他,而是将全
的注意力都放在了
法老师
上。
&esp;&esp;安东尼讲了约莫一刻钟之后,指着不远
的一个靶
,说
:“现在,我要检验你们对于火球术的掌握,你们需要站在这条线之外,用火球术打中那只靶
,就像这样……”
&esp;&esp;陈洛只看到他的嘴
动了动,
了几个令人
缭
的手势之后,一只
大的火球便砸在了远
的靶
上,四分五裂。
&esp;&esp;那靶
是铁质的,在火球的攻击之
,只是晃了晃,靶心
现了一团漆黑的痕迹。
&esp;&esp;这一幕看的陈洛心中一
,他原以为
法师释放
法都需要漫
的
唱,却没想到咒语和手势居然能被缩短到这
程度,虽然这距离
法瞬发还差很远,但这样一来,除非五米之
的贴
近战,五米之外,想要通过打断
法师
诵和手势的方法来打断施法,几乎是不可能的。
&esp;&esp;而据陈洛所知,教他们
法的安东尼老师,不过是中级
法师而已,难以想象,更
级的
法师对于
法元素更加熟悉,施法的时间也必然更短,更不容易被打断,难怪布兰妮老师说他的想法幼稚……
&esp;&esp;安东尼老师
了一个示范之后,便
到了二年级的学生。
&esp;&esp;他站在一旁,面无表
的看着众人一个一个的上前。
&esp;&esp;“托比,没有召唤
火球,不合格。”
&esp;&esp;“
德,不错,能召唤火球打中靶
,但是你的火球还不够凝练,八十分。”
&esp;&esp;“琳达,你的
法手势还不够熟练,要不然你的火球不会这么快的消散,六十分……”
&esp;&esp;“艾
,比上一次又有
步了,九十分。”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;当学生们开始施展
法的时候,陈洛才发现,这些学生对于
法的掌控,差距极大。
&esp;&esp;有人
诵了半天,只能召唤
一个指甲盖大小的火球,转瞬便会熄灭;有人要错十几次,才能召唤
一个火球;有人的火球在空中飞了一小段,便会直接消失,测验的人数已经过半,能够成功的召唤
火球,打中靶
的,只有寥寥几人。
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