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灰
的烟雾不规则地缠在一起,我指间的烟烧着,烟灰自己掉在地上。
那几分钟,我看着老胡,心里第一次有了很多关于他的想法。
我说:啊。
我没问他你问的是谁,因为这个人只有可能是他。
老胡竟然看
来了。
我低
烟,问他:你说说,怎么办?
我问他怎么办不是我不敢,而是我不知
他敢不敢。
这个年代我们不被承认。
他敢不敢呢?
老胡说:不知
。
很诚恳。
我

,说我也不知
。
那怎么办呢?
总要有办法吧。
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作者有话要说:
手机里放着《唯一》,忍不住,写了
5-11
5
我曾经也把
捧得很
,所以那时我觉得我肯定不
他。
喜
这个词对我来说太矫
,所以我也不说我是喜
他。
而是说,我觉得他有
意思。
这可能就是我莫名其妙的自卑。
中的时候我实在算不上什么好学生,甚至在有些老师的
中,我算不上学生,我不是特别在意这个,他们怎么觉得就怎么觉得吧,我都认。
学校
照成绩分班,一到四班都是重
班,而他在的一班是重
班中的重
班,换言之,本校能考上清北的人,都在那里了。
从五班开始就是普通班,但普通班也有三六九等。
和前面一样,普通班也是号数越小的,成绩越好。
你是不是很奇怪?我之前还说我算不上好学生,可是所在的班级成绩竟然还不错。
那我觉得你可能理解错了我的标准。
或者说,成绩好的人,一定就是好学生吗?
但是必须要说,
多人对我的成绩
到诧异的,包括我自己。
实际上我知
,有一
人就是单纯脑
好,没什么别的原因。
我就是那
欠打的人。
教室
照班级排序,一班和五班刚好差一楼,而凑巧的是,一班教室就在我们班楼
。
但这样也
不方便的,因为如果我要看他一
很难,我们基本不可能偶遇。
每天早上
第二节课
课之后是课间
,
楼队伍会堵,我们班是这一层最靠近楼
的班级,他们班正好是
一层最靠近楼
的班级。
这样每次堵得走不动的时候,我会一直看着他。
他很
,在我注意到他的时候就已经一米八了,在
这方面我不行,我到现在都只有一米七九,当年少
儿,一米七五左右。
所
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