钟鹫想过把小绒放在路边、让它自己去寻找主人或者猫群。

“因此，即使有人我房间翻箱倒柜，也不会发现相关信息。”

“也许我可以问问她愿不愿意养你。”

“但这个我只在脑中想、对猫说，并没有写在纸上，或说给其他人听。”

以及自己差被苏小安排的量工作。

但既然她让我联想到了不好的回忆，那么我就肯定不会去与她作伴。

她从来都将秘密随携带。

钟鹫：

小绒：所以说，你连人家写的是什么文都不知，对这些事为什么知得这么清楚呀？

钟鹫选择上学时把小绒揣衣服里带走。

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这一方面是因为钟鹫并不认为家里其他人会她卧室翻她的东西。

“只要她将你划为她的所有，她就肯定不会让熊孩、野狗或者她的家人欺负你。”

小绒因为钟鹫的这些形容，突然想起来玛丽苏绪场里的苏小。

虽然所谓的“霸总”应该只是钟鹫的夸张形容。

另一方面，钟鹫本就不在卧室里放秘密。

“她对属于她的东西从来都很护，非常分得清亲疏。”

“我最大的秘密可能就是寻求死亡。”

我决定就跟着你啦，钟鹫。

小绒：

“如果她愿意，她肯定能照顾好你。”

但每次放后，小绒都会不远不近地跟着她走。

钟鹫待在卧室时都会锁门，但当她离开家后，她的卧室门便只是关上，并不会上锁。

钟鹫不放心把小绒留在家里。

“听到她妈妈的回答后，她笑得非常……应该形容为……霸总？”

“但她妈妈好像没听老师的言之意，回答老师说‘对，我这女儿最大的优就是让我很省心’。”

“当时她就站在我旁边。”

小绒立刻对钟鹫那位不知名的网文写手同学产生了抗拒心理。

毕竟，万一她嗜好写玛丽苏小呢？

她就只是喜存钱、赚钱多过钱，且不在乎同学老师误解她的父母。”

于是钟鹫只能重新将小绒抱起来，担负起给它找新主人的责任。

毕竟，别人不她的卧室，不代表猫能乖乖一整天待在卧室不去。

虽然那位同学本质上应该只是个因为心思没完全放在学习上而导致成绩只有中等的普通中学生。

“在一次家会结束时，我还听到老师暗示她的妈妈，要护女儿。”

钟鹫在期观察后可以确定，家里那三人对她的无视并不是伪装。

钟鹫：