司父：“我们是能给彩彩送来小伙伴，但我们无法保证这些小伙伴带给彩彩的是温馨陪伴。也可能他们反而是带来伤害。”

实际上，司父确实从亲友那里找过不少与司彩岁数差不多的孩来陪伴司彩。

但小孩似乎天然地对“异类”有着一份残忍。

对于司彩的盲，他们中好一些的只是表达惊讶，糟一些的则会趁大人不注意对司彩恶作剧。

年龄更大一些的孩倒是学会了掩饰自己的残忍，或明白了怜惜，也有少数是真心护盲的司彩，可是，那些来自大孩的陪伴与来自肃姨的，又有多少区别呢？

至少在司彩的反应中, 看不区别。

那些或大或小孩的陪伴还不如小林不言不语的一顿吃饭声。

于是那对父母也就懒得折腾了。

司彩的家教师对此有与肃姨同样的想法：

“时间不与同龄人相，很容易心理问题。”

“大人有自己稳定的好、事业，有可能真的享受孤独。”

“但小孩与大人不同, 小孩还没有建立好自我认知, 他们还在被动的信息接收期，他们需要与人，尤其与同龄人，以及最能带给他们安全的父母, 频率互动。”

司彩父母表示：“我们本肯定很难时间陪伴她。不过你们可以自行找同龄人给她，但如果了问题, 我们会追责。”

家教师败退于“追责”二字。

她虽然怜惜司彩, 但也没到愿意给自己惹麻烦的地步。

她可不敢去赌那对夫妻定义中的“问题”包了多大的范围。

也许小孩吵架也算？

肃姨倒是愿意担这个责任, 前提是, 找来的孩能她的。

可惜肃姨必须说，这太难了。

既要不用异常的态度对待司彩的盲, 又要在相中贴司彩的盲。

肃姨不得不承认, 连她自己都不到这一。

肃姨：

在我见过的所有人里, 好像只有小林有这心态。

小林是真不在乎司彩的盲。

对小林来说，贴司彩因盲而现的不便，就像贴我提不动重一样, 都是用她的来帮助别人的短。

盲和力气小对小林来说, 好像只是不同方向的弱项。

最早让司彩产生养猫兴趣的人也是小林。

有一次司彩听电视里说：“无论主人贫穷还是富贵，狗对主人的态度都不会发生改变。”

小林说：“猫也是。”

小林难得主动开，当时司彩便好奇：“可我听到的对忠诚的夸奖, 一般好像都是说狗, 很少提猫？”

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