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“当然,特别的方向不一定要有系统存在,也不一定要让原住民被蒙蔽基本的警惕心,但也可以是这方向。”
“在我看来,员工都是消耗品,不断死掉旧的、签约新的。”
“同理,在各
绪场看来,生活在它们地盘
的原住民也基本都是消耗品。”
“除了极少数
及
绪场存亡
心的原住民之外,其他的,被蒙蔽也好、死掉也罢,都是琐事。”
“懂了吗?”
“面对远远比你
大的存在,不要
上索求公平、怜惜。没用。”
小绒
严肃:“对,应该自己努力,推翻不公平。”
负司:
“可惜的是,当有一天你能建立你自己认知中的公平模式时,你会发现有人,有很多人,认为你带给了他们不公平。”
“
大与弱小,本
就是一
不公平。”
“但弱小可能变
、
大可能变弱,则又是公平。”
小绒
:“可有社会制度很努力地追求人人平等。”
负司:
“第一,那只是追求,远未实现;第二,即使追求成功,那也只是‘人人’平等。”
“当你站在人类而非猫的立场说这
话,你觉得对猫公平吗?”
小绒
:“唉……”
小绒
的第三十四场正式开场是落在一个小却
致的猫窝里。
猫窝被一个女人捧在手上,捧到了一个大约六七岁的小女孩面前。
女人对女孩说:“宝贝,这就是你今年的生日礼
哦。摸摸看。”
女孩伸
手,先
到猫窝,然后慢慢地、轻轻地摸到了小绒
上。
小绒
没有拒绝。
它看着女孩的
睛,确定,这是一个盲人。
女孩开
问
:“猫猫?”
女人:“是的,这就是爸爸妈妈答应送你的小猫咪。它会时刻陪伴着你。你要好好与它相
哦。”
小绒
应景地叫了一声:“喵。”
女孩小心翼翼地将猫窝抱到自己怀里,脸对着猫窝的方向,说:“我已经给你取好名字了,你叫小绒
。”
小绒
对此毫不意外并表达满意:“喵。”
小绒
的第三十四场名为:导盲猫
背景介绍:导盲犬的作用得到了世界公认,那么导盲猫……好像没有这个词对吧?
个人任务:造个词?
有团队任务:导盲这份工作是双向的。导盲犬再称职,其服务的盲人不信任、不
合也是白搭。至于导盲猫,对于不
合的服务对象,真的能忍住不将对方挠得满脸开
吗?
小绒
:
猫当然忍不住呀。
而且
嘛要忍
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