于是向斐心, 问：“你会饿吗？”

女孩：“不饿。”

顿了一会儿, 她又说：“饿。”

向斐和小绒都能理解这看似矛盾的回答。

意思是：不吃不会死, 但很想吃。

和负司员工是一样的。不是生理需求，是心理必需。

一人一猫一鬼，或者说三鬼, 聊天时, 服务女孩的导购机人便礼貌地等在一旁。

此时，话题行到它的专业领域，导购机人开：“我们超市的, 鬼也能吃到。”

女孩的双一亮了, 连连追问：“真的吗？是可以吃味的那吃到吗？甜的、咸的都可以吃到吗？”

导购机人：“你可以试试。应该都可以。我们超市的商品虽然没有端货，但肯定能满足顾客的基本生活需求。其中需求是基本中的基本。”

女孩快乐地跑到一个冰柜前, 单手抱稳自己的，另一只手打开柜门，拿一个冰淇淋甜筒。

向斐好奇地猜测她会怎么撕开甜筒包装，或者会因为没有更多的手来撕包装而又哭兮兮。

却见女孩手和嘴合，很快开了包装、把甜筒拿在手上，咬了一。

心满意足。

女孩：“吃到了。真的吃到了。”

在女孩动的同时，导购机人主动接过甜筒包装袋，了自己的肚里。

向斐问导购机人：“你兼职垃圾桶吗？”

导购机人：

“是的。”

“顾客购买商品后如果当场使用，难免会产生一些垃圾。”

“虽然超市不少位置也设置有隐藏式的垃圾桶，但让顾客每次有需求时都去寻找，会影响购验，所以我们导购机人就要担负起这个职责。”

“也正因为我们好了这个职责、让顾客基本没有寻找垃圾桶的需求，所以垃圾桶才会设置为隐藏式、只用于以防万一。”

向斐：“你们全能的。既全面了解超市的各项规则，又能贴不同顾客的多样化需求。”

导购机人：“这是我们存在的意义。”

向斐：“你们见过这超市的大老板吗？”

导购机人：“只有你们这些经营者才能见到。”

向斐：“但我们没见过。”

导购机人：“肯定会有机会见到的。我被写的规则里是这么说的。需要我把我所知的所有规则都展示给你们看吗？你们有权限看全。”

向斐：“多吗？”

导购机人：“纯文字容也就52g。”

向斐：“……不了。谢谢。”

你要是52我就考虑看一。特么写了些什么玩意，

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