这些买家对小绒的统一要求是：“给每一个售卖片段写清楚简介。不要现简介欺诈。记住，你的是久生意，不是一锤买卖，所以千万不要挂羊卖狗、自砸招牌的事。”

小绒：“行行行，看在你们实实在在付了能量的份儿上，满足你们。但有些片段我觉得惊险，你们觉得我在搞笑，这不能算我骗人叭？”

买家：“我们不傻，我们能分辨你与我们是有客观的认知差距，还是你在故意骗我们。”

小绒：“是吗？真的能分辨吗？”

买家：“再不济负司总能给我们判定。反正负司知晓所有员工的心思，而除了尤海汇那大佬外，负司不会偏帮任何员工。”

尤海汇：“不，负司也没有偏帮过我……”

其他员工：“不，负司是真的会因为你而撒谎。哪怕负司的谎言别有所图、不全是为了让你过得舒坦，也算是一偏帮了。”

对于小绒的压绪场记录片段, 买家里还现了新类型。

比如：“猫大量手写作业可真难啊。这个特制笔不够贴心，让我看看应该怎么改。”

又比如：“觉得小绒专心看电脑屏幕时应该上一副镜。但非装饰、能起到实际作用的猫镜应该怎么设计呢？让我想想。”

还比如：“让我看看警校的详细课程。哇，真的详细, 好像可以跟着自学哎。猫, 你快把每一节课都拆来卖。中课程也拆几节来我看看。”

……

就，学术的。

小绒找了找其他同事以前放来的学校经历，发现，它放来的中、大学经历好像真的颇为特殊。

最特殊之甚至不在于记录主角的, 而是，小绒是真规规矩矩地上课、考试, 以取得优秀成绩、分毕业为目标。

其他同事则基本都是拿学校当背景, 同时还行着他们更关注的任务, 比如抓凶手、保命、救人等。

哪怕是直接以“成为考状元”为任务的绪场, 那队员工因为太清楚自的学渣属，于是全放弃任务得过分脆, 还是谈不上学习气氛。

小绒：余鹤真该到欣了。但凡换一个负司员工扮演他儿, 包括换成与我同队的乌馨, 他都要更加愤怒。我在压绪场里的表现虽然算不上学霸，但肯定算得上优秀啦。我是真有努力学，而没有直接躺平。

小绒：不过, 如果余京凉的复活与否只看研究组的成果, 那我考试分数如何、有没有人地都没关系叭？余鹤是单纯的嗜好鞭策儿，还是，我的成绩好坏、社会地位, 真会影响到研究组的成果？

小绒：唉, 又一个大

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