这位老教授教的是应用写作。

小绒气鼓鼓：现在推崇电化办公。我敲键盘可顺溜啦。

老教授的给分其实算仁慈的。

擒敌那门课的老师犹豫了很久要不要放，最终还是给了小绒不及格。

小绒抗议：“我明明打赢啦！”

老师：“这是赢不赢的问题吗？考试容是让你制服对手，不是让你打死对手！”

小绒纠正：“只是打。”

老师：“少看低智连续剧。我上课时你到底有没有好好听？后脑勺是能随便敲的吗？只敲算你运气，敲死了你就摊上大事了。要是敲个半死不活，那更好，你就去照顾人一辈吧。”

小绒：……哼！

气归气，过后小绒还是只能乖乖补考。

同学们慨：“猫同学小只归小只，但战斗力是真啊。”

更让师生们慨的是，向来以随心所、无视教、任妄为等著称的猫居然严格遵守了警校的纪律。

要知很多人类学生警校的第一年，即使不犯错也会对严格的纪律叫苦不迭。好些人还会或多或少地后悔自己报考了警校，有的甚至脆选择了退学。

但小绒从来没抱怨过。

这只猫每天都显得神饱满、斗志昂扬，还能自己加练。

小绒昂首：“我既然敢报考警校，当然就足了心理准备。如果想轻松，我直接走已大有基础的网红路线不就好啦。”

这份清醒的、积极的、退有度的态度得到了老师们的一致称赞。

同学们表示：“我们不能不如一只猫。而且还是猫。”

然后行为上也更加积极且克制。

小绒：外表猫的我其实比你们爷爷的岁数还大了哟。不过，被假象激发来的动力也是动力嘛，你们加油。让我们未来一起除暴安良。

老师：“哎哎哎，那猫，神十足很好，但不要过分力旺盛。这份职业很多时候需要你们冷静，而不是闷冲。”

同学们：“对, 猫同学，你得反过来向我们学习克制。包括学习偶尔的沮丧。”

小绒挥爪：“相互学习，共同步。”

同学们齐声喝彩。

老师们：“……”

在小绒大学毕业、已签好工作合同的那一天, 余鹤终于又与小绒谈起了它的异常以及大众对它的包容。

余鹤：“你找原因了吗？”

小绒：“无所谓什么原因。总之我相信多数人对我都是善意哒, 那么我就会用好好工作的方式来回应这份善意。”

余鹤：“冥顽不灵。”

小绒：

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