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从另一个角度说,学会努力、
持、不动摇,这本
也是一
聪明。或者说是聪明落到实
的一
表现。
任何东西都应该有量化指标或者外显效果,如果将‘一天之
学会某件事’作为聪明的标准,那么半天学、半天玩的学法与一整天全用来学的学法,只要都学会了,从结果来说又有什么区别呢?前者显得更轻松于是就更了不起?那还可以说后者学得更扎实呢。
于是等二者学完后过两个月再看。如果后者依然会而前者已经忘了,那么后者就确实是学得更扎实;反之,如果是前者依然会而后者已经忘了,那么前者比后者聪明的评价才算能得
。
聪明人应该知
在什么领域、什么时间必须努力。即使不将努力归
聪明,起码也不能将努力与聪明对立。一个不努力的‘聪明人’不过是小聪明,往往会走
投机取巧或偷
耍
的境地,成事不足败事有余,如果环境适合,也就是周围人与他的条件比都差不多或者更糟的话,也许能过得还行,但想往更
走便还是省省吧。
裴空:“到底是谁在打岔正事?”
07085-一个浅浮的概念
我其实是在反省。希望自己没有被外界‘裴林天赋极佳’的
捧给
得迷了
。
由于我以不到百岁的年龄修到了金丹巅峰,所以外界不好继续说我废,改为粉黑都承认我没给云霞宗、我爹以及我的天生灵
丢人,反正主要都是在夸我没有辜负我的先天资质和后天资源,但几乎没有人提我的努力,好像我修到这个修为我自己一
贡献都没有似的。
这个其实不能叫夸奖吧?夸人聪明、不用努力就能
到某事,是不是等同于说这人靠吃老本
事、没有实际贡献?
父母说自家孩
聪明、不用努力就能获得好成绩,暗
之意是不是自夸自己基因好、生
的孩
就该如此、都是自己的功劳、孩
不过是成绩的载
?
裴冰:“这主要是对比的问题吧?一个人轻松
到别人很艰难才能
到的事
,得意一
也不奇怪?”
但怎么评价轻松与艰难呢?
很多时间在主业之外的事
上,就叫轻松?所有时间都
在了主业上,就叫艰难?那沉迷主业怎么算?对主业之外的事
不
兴趣怎么算?
觉得我好像又有哪里想岔了。
大师兄:“如果你问钟粟门弟
,你会发现他们不太提‘聪明’这个概念。当然那一方面是因为钟粟门的收徒标准摆在那儿,智商不够的
本
不了门;另一方面,‘聪明’是一个比较浅浮的概念。”
大师兄:“‘聪明’既不像‘智商’那样有明确的数值标准,而更近似于
觉;同时,也不像‘智慧’那般沉稳扎实直接与修为境界相挂钩。‘聪明’更像是一个泛泛的夸奖,外
的夸奖,甚至不够格算作有参考价值的评价,对偏重自我的修士来说没多大意义。”
大师兄:“一般修士使用聪明是在什么语境
呢?‘你是个聪明人,不要
傻事’‘放聪明
,不然有你的苦
吃’,总之,基本不是什么好句
。”
大师兄:“凡人可能在面对邻居或亲戚家的孩
时说一句‘这孩
真聪明’,或者老师对孩
家
说‘你家孩
很聪明,但还需要更踏实一些’。前者是客
,后者是
抑先扬,而且形容的对象都是‘孩
’。也算不上什么有
期发展潜力的说法。”
07086-新手指南
大师兄:“综合而言,‘聪明’这个词它虽然属于褒义,但在
期的使用方式中,与‘小时了了’‘利己主义’之类的形容连到了一起,然后经常就不那么讨人喜
,有时候还显得刺耳。”
大师兄:“相比之
,‘努力’虽然经常会与笨拙、老实、木讷等形容连到一起,但也会与拼搏、逆袭、奇迹等相连。关键是,比起‘聪明’这
有没有看老天爷赏的特质来,‘努力’是可以后天培养的。”
大师兄:“而修士的修炼逻辑一向都是在先天条件的基础上,不断
化后天、不断突破自己的先天上限,将自己本不拥有又想要的都通过修炼拿到手。”
大师兄:“聪不聪明可以类比为灵
好不好。对多灵
修士而言,他们相当于不聪明,那么为了在修炼之路上走得更远,他们就非常看重努力;对少灵
修士而言,他们相当于已经有了聪明,那么为了在修炼之路上不会夭折、为了将来不被人说‘灵
好又怎么样?还不就是个金丹期。跟我这个四灵
一样。废
’,他们也需要持之以恒地努力,希望在到了灵
的促修炼效果不那么好的阶段时,自己能继续上
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