黄艺灰：“我想我知怎么与你相了：不约一起去堂、一起逛街，但作业里有想不通的地方可以询问，对老师有一两句吐槽也可以说说。每天说句话可以接受，但如果要聊更多则我最好找别人。”

我：“暂时来说就是这样。你介意我在我们房间中个隔断吗？”

黄艺灰：“没问题。不过不能隔得太严实，因为，”他指了指待在房间角落随时等着听指示的助手机人，“会查寝。第一军校的另一个怪癖：决不让一人一个房间，手动隔离来的也不行。”

05701-分界线

我：“助手机人是有保密条款的，除非检测到学生违反了本校的明文规定，否则，助手机人不能拍摄我们的任何影像，更不能将所拍影像传给任何人。‘不让手动隔离房间’是默认规则，不是明文规定。”

黄艺灰对我比拇指：“没错，所以我们要确保我们对房间所的隔断始终在默认规则附近徘徊，而不要及明文规定。明文规定之一是：不能大改寝室格局。比如这两张床，只能一张放那块、一张放这块；比如窗照来的光线，必须能覆盖两张书桌；又比如门这一块，不能堆放过多杂妨碍……零零碎碎的有很多，规定得很细。”

我：“但又没有细到纹丝不能动。比如，只要在这个范围，我的床想竖着摆或斜着摆都可以，比如书桌上可以安几层可移除的架。规定中所谓的‘必须’留了余地，给了我们一定的可作空间。”

黄艺灰：“我在改造品方面的能力不是很，你直接说怎么改，我照。其实我也喜有一些独属于我的空间。”

我拿一些小冰莲，在房间中轴上摆了一排。

我：“以这条线为分界，那边属于你，这边属于我。同意吗？”

黄艺灰：“好像是严格平分？我待会儿可不可以用工量一？还是你已经量过了？”

我：“量过了。”很闲的二测量清了房间中所有东西的数据。

黄艺灰也没究我是什么时候量的，只问：“我同意这样分，然后呢？”

我轻轻将队列中的一朵小冰莲踢移位，让直线排列现瑕疵，而就在瑕疵现的瞬间，所有小冰莲向上冰粉，移位的小冰莲回到原位，重新构成一排完的直线。所有小冰莲的冰粉共同形成一至天板的不透明冰幕，让我与黄艺灰都不再能看见对方，声音和气味也不能传递。如果试图用灵力穿过冰幕，那么灵力会在冰幕中受到妨碍，还可能迷路得绕回到灵力碰冰幕的。神力同理。

两分钟后，我又踢了一朵小冰莲移位，冰莲们不再新的冰粉，移位了的小冰莲又回到原位，直线依然是直线；残余冰幕渐渐淡化，直至消失。

我：“作方式就是这样：没冰幕的时候，让一朵小冰莲移位就开启冰幕；冰幕开启时，让一朵移位就关闭。现在这一排冰莲上是只绑了我的神力，在不刻意攻击的前提，只有我造成的冰莲移位能让冰幕变动。可以用脚踢、用手拿或者远距离扔个东西砸，扔东西间接碰的话，需要让东西上附着我的神力。”

05702-以自己为优先

我：“如果你同意这么作，那么待会儿我就把你的神力也绑到冰莲上，你便也可以使用它了，你的神力动碰冰莲也生效。”

我：“当我们两人都不在房间里时，隔离墙会自动关闭。由于有课的时候我们大分时间都不在宿舍里，所以房间中的隔离也大分时间不存在，即使有老师来突袭查寝、看到这一排冰莲到奇怪、试着了它们，由于老师的神力不在隔离墙起效的程序，所以不老师们怎么摆都不会发现异样。”

黄艺灰：“真的完全检查不来吗？第一军校的老师很多都非常厉害，他们因伤从一线退，不能再行度战斗，但经验依然在，神力的使用技巧也极为丰富。”

我：“查不来，我确定，也许能猜到，但拿不切实证据。因为这冰幕的隔离效果其实不来自它们本，而在于我。当冰粉撒来的时候，我的一分神力其中，才形成了隔离效果。单靠小冰莲没这效果。”

黄艺灰：“那也就是说，这隔离墙完全在你的控制之？如果你想，即使隔离墙开启，你也可以知隔离墙另一边的我的所有举动？”

我：“我能礼貌地将那

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