我：“我现在的修理论基础应该还是比曾棋一些的？我至少也是个筑基期平？”曾棋还在继续压修为，看是压到十八岁筑基，还是十六岁，如果是后者，就在近期了。

04210-研究耐心

老哥发来嘲笑：“要跟你师侄一起学修吗？”

老哥：“我不愿意。”

汪师兄：“如果晏师妹同意，我们便可以试着给阿雕开个刀。小小地划几其实没什么。”

“只要能与二公你天天说话，很容易兴的。”

我看看老哥，表达友好：“与亲哥也愿意。”

我：“可度加工后就不好取来了？”

我：“如果我爹愿意，我也很乐意与我爹保持这样的通讯。”

我：“如果是太没有容的话，我可能会不搭腔。而且我还是希望你们能将研究相关容以消息的方式，最好是文字消息，发给我，而不选用实时通讯。”

老哥表示他之前没料到曾棋能压得这么稳，他说：“就这小开始时那刹不住的修为增速度，我还以为他得成为又一个小师叔，没想到啊，居然比你还靠谱。看样他压到十八岁再筑基问题不大。”

汪师兄之外，其他参与检测的人在最初的兴趣之后很快退，他们表示：

汪明崖师兄：“到金丹级，也就是与你获得这些杂质拼图块时相同的等级，最保险。”

我：“也不用太劳神，我就是参考一。数据其实我看不很懂也并不关心，我更想从其中得到的是灵光闪现。”

汪明崖师兄：“不需要全面学习，只要学习与研究杂质拼图块相关的知识便可以了。”

“实时通讯、时间保持通讯视频连接的待遇，只给大师兄吗？”

我：“即使作为辅修职业，这个要求也略过分了？”

检测度……还算顺利，但让我产生兴趣的容不多。

汪师兄：“加油。”

汪师兄：“被阿雕吃过和没吃过的杂质拼图块灵力组成有一定的差别，不过很微弱，初步估计是阿雕力量浸不的缘故，也就是说，这些杂质拼图块并没有被阿雕加工足够的度，大概只算了一。”

我：“但，如果我没有学完，我怎么判断哪些知识与杂质拼图块相关？由于专业修的你们对杂质拼图块都不能理解，所以你们也无法提供给我一个学习清单，我只能自己摸索，也就只能，广泛学习。”

“如果完全没灵力都还好些，但这……有与没有织，坑坑洼洼的，看着就难受。”

“如果能扭曲一些新奇的东西，哪怕是没实用价值的新奇，倒也可以看看，但这上面……完全是胡涂鸦啊，比初学的符修都不如。跟邪画云霞宗大阵似的。”

必让结果详细、准确。”

众人嫌弃了一通后，不再帮我研究，最终还是只有汪明崖师兄持得最久。

即使是最有研究耐心的汪明崖师兄，再多持了几天后，也告诉我：“暂时就只能得到这些数据了，如果你之后还对杂质拼图块了其他刺激，那可以再一步研究，现在已经基本到了。”

“真的像，凡人幼童研究等级符箓画来的都不能这么不堪目，必须是邪那群自以为是的白痴才能如此一优都没有的废品。”

我：“所以，我还是得学更的修知识。”

呵，果然，脸只能看看，一旦与自己的生活有冲突，再漂亮都是被嫌弃的份儿。

我：“好，我有新发现再求助你们。”

“但是，‘灵光’太飘渺了，在实际遇到之前，你自己也说不清楚哪项数据或者哪句描述会让你有所悟，我们只能尽量多地提供给你，剩的就看缘分了。”

我想想在球上开……算了，你们还不如在我上开。

我：“在你们研究得兴的前提，得尽量多的数据；如果你们不想研究了，也不用我。”

“说成邪还是过分了？”

汪明崖师兄：“像这直接因为某人而生成的小东西，最佳的研究者始终是当事人自己，因为在你的研究过程中，你的力量会与品发生新的互，这是外人不可能提供的刺激。哪怕我在研究时，你就在我旁边辅助我，那于它而言的刺激度也与你直接单对单研究它不一样。”

……

“灵力结构太滞涩了。”

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我：“我知。”