莫明白?潜台词，“之?前您猜测任务奖品是从另一个时空传送来的?。这座城堡可能也一样，连带地基一起?被传送了，但也说不清是否半途了纰漏。”

今天从牧师看到了上世纪约翰多伊与小镇签订的?文件。

契约注明土地继承者需要解决城堡的?遗留问题，或是彻底建好?它，或是彻底拆除它。

这却不能说明人书从最开?始就准备奖励任务者一座未竣工的?城堡。

遗留问题能有?双重解释。

没完工是一问题，闹鬼是另一问题。

假设当年现的?是完工城堡，但?来的?人频频消失，它也算是大问题。

那样一来，所谓的?彻底建好?指的?就是控制空间漏，彻底拆除就是废除异度空间的?连接。

莫简述了以上看法，又说：“这次人书给的?特别提示，提到雕像是「阿斯加德学院」被盗走的?禁。再反观之?前四次任务，我?对人书的?来历有?了一个新猜想——它像是某考传输。”

麦考夫：“那样的?话，人书把考生意识传至一个接一个世界里，是真实存在又现规则漏的?世界。所谓故事梗概是原定命运线将?发生的?事，通关任务是让考生修补世界规则漏。”

人书制造者何必让考生用?生命为?赌注去修补规则漏？

麦考夫猜测这些漏的?现说不定与人书本源世界有?关联。

那个世界的?学生想要获得?更多力量，也就要承担起?相应的?义务。作为?任务者去冒险，成功完成任务可以获得?对应奖励。

问题是他与莫不符合相关任务者的?条件，但是被卷其中。

麦考夫联想：“既然雕像是失窃品，人书会不会也是被偷到这里来的?？”

“不无可能。”

莫说，“指不定都是「捕梦社」偷的?，但跨界传输不稳定。盗窃者没能拿到想要的?东西，它们四散到了不同位置。”

将?追查盗窃真相放一放，还?是先关注消失在古堡里的?七个人。

莫：“浮雕歌谣描绘的?生活类似童话镇，而童话镇是大型真人游戏城。您说有?没有?一可能，古堡的?心目标也是通关‘游戏’，游戏的?名称叫作「考试」。”

麦考夫秒懂，“弗吉尔喜绘画，所以他在楼见?到了达芬奇的?画。只有?领悟了相关技艺，他才能离开?城堡。由?于两个世界的?时间速不一致，他再次现就是五年后。”

莫?了?，“您说得?对，但还?有?其他

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>