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当时,莫
演示
术是为防患于未然?。
5 6 7 8
“34”,这?个相同的数就是幻方数。
幻方,简单地说就是数字组成的方阵。
在nxn(n ≥ 3 的自然?数)的方阵中填
数字,使得每行、每列以及对角线上的数字和相同。
现在能构成一个四阶幻方。
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当莫
一觉醒来发?现双手被绑在床
上,再听到?隐晦地对暗号提问?,她立刻猜到?昨夜这?

被另一个意识
纵了。
如?果将这?十六个数字换一
排列顺序,写成:
它与文艺复兴画家阿尔布雷特丢勒有什么关系?
在谁都佩
面
的地方,冒充伪装他人变得更容易。
1 2 3 4
莫
的
术利用了类似原,但?她列
?数字「1~16」的方式并不构成幻方。
他在十六个数字中嵌
了一些小彩
,比如?最后一行的「4、15、14、1」。
把15与14两个数字连起来,就是这?幅画创作年份1514年。
不论?观众选择的是哪四个数,它们的和都不会变。
以及「4、1」分?别对应到?英语字表排序中的d与a,这?是阿尔布雷特丢勒的姓名首字母缩写。
莫
问?:“昨晚,谁来找您了?”
术师仿佛掌握了读心术,猜中观众心底所想,可?以
定地报
?“34”。
4 15 14 1
“我不知
她的来历,只?能确定一
,她是『我』认定的白?月光,那是『我』三年前在昏迷之前看到?的迷人
睛。”
随机选择一个数,把它所在行与列删去。在剩余数字里再选一个数,也把它所在行与列删去。
同样的
作一共
行四次,最后得到?四个被选择的数字,它们相加的和是“34”。
必要时,两人需要
对暗号,确认对方没有被
替。
9 6 7 12
9 10 11 12
把1-16的数字以顺序排列成四行。
因为丢勒有一幅著名的铜版画《忧郁》,画中绘制了一个四阶幻方,正是如?上排列。
这?个读心术参考了数学的幻方原。
13 14 15 16
丢勒幻方,颇为
?名。
麦考夫一边动?作轻柔地为队友揭开绑带,一边回?答:
16 3 2 13
不
是同行四个数相加,或同列四个数,或对角线四个数相加,其和都是“34”。
面当夜,互演了一个基于数学原的读心术
术。
莫
与麦考夫的一问?一答,表面上在说喜
丢勒的哪幅画,实则是
对当天定
的数字暗号。
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