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这个世界到底是怎么回事啊!
真正的世界到底怎样那对我而言太复杂,我现在还不懂,对于我们这些学生来说,学校就是我们的全
世界。
在当前社会,学校教育因为越来越复杂的社会运行所带来的教育成本提升,与以前相比早已发生了
本变化,现在的教育
系是“基本义务教育”。
意思就是所有的人都必须接受免费的,由政府
门主导的公共义务教育。
免费教育当然是好事。
但是…
但是也不是一切都好。
免费并不代表平等,那么多学校有好有坏,教育资源之间的差异,让不同学校之间往往天差地别。
所有人都想上好学校,但是不可能让所有人都上好的学校。
为了更加公平的解决这个问题,人们最早选择的方法是,给予更好的人更多的机会。
那时候的人们还是很单纯的,都认为机会就应该留给更聪明的人,更优秀的人。
至于怎么区分好坏?优劣?
当然是考试了。
这是最公平不过的事,能者上,弱者
,天理自然。
那些没有天赋的,那些
玩的,自然要为他们早早的选择付
代价,或者说好听
,任由其选择适合的方式自我发展。
这没什么
病。
自己不努力又能怪得了谁?
所有人都认可这件事,并且大为赞扬,认为这是文明之光。
然后直到那一年
箓被发明
来了。
任何能够划时代的发明,都会对原有的社会形态造成
大冲击,
箓这个号称最伟大的发明之一自然也不例外。
这个能够提升是逻辑思维,能够增加智商的产品,在始一
现便被最早的用在了最适合它们的人——孩
,准确的来说是在校学生的
上。
那些聪明
,补习班,
糖,悬梁刺
什么都卷的家
怎么会放弃这个。
当然,最开始因为担心又受骗,只是零星几个人好赌之徒选择搏一把。
然后这零星的几个考生,却是在考试中都取得了和自己原本稳定成绩不符,准确的来说是相差
大的成绩。
有了让人难以忽视的提升。
甚至有本来成绩末尾的存在,依靠着
箓在考试中竟然考上了全校第一。
而这并非只是单独一个例
。
这自然是造成了很大的影响。
毕竟考试与所有人都有关,也被所有人都注意着。
无数觉得蒙受损失的同届生及家
呼调查,但是调查组费了很大的时间,却并没有如他们愿的,查
任何违反法律问题。
没有任何法律规定考生不得受箓。
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