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这
状态去考试,大概又过不了吧
可
的同桌,刚才的事
不生气吧?
是不是太
麻了,划掉。
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“行行行,我不打扰你学习,别学成书呆
就好了。”
翔最后看一
许
玥,自己说了这么过分的话她还是不为所动,还以为会和其他女生一样哭鼻
呢。
地理老师给的考试大纲也太多了,没有侧重
,大题答案又多,让他去背答案他都记不住。
“
翔别说了,大家都是朋友,说话别那么难听,而且我说过的许
玥我罩着的,你可不许动什么歪脑
。”
她的直觉告诉她,许
玥是一个非常值得结
的朋友。所以!真想快
和小结
把关系搞好,这样她就能把小结
介绍给其他朋友一起玩,老是一个人闷着那小结
的学生时代也太无聊了。
小结
,刚才
翔说话过分了,你别往心里去。
楼悦想着自己要怎么安
小结
,另外又想到
翔要是一直反
小结
,她夹在中间会左右为难。
摸不着
脑,也想不
答案,
翔叹气,回座位默默的拿
地理。上学期期末地理差了三分挂科了,对于后天的考试
翔心里也没啥底。
不行,
觉自己老是在替
翔说话,小结
心里会不舒服吧。
老师站在讲台上慷慨激昂的讲着二战时期的历史事迹,许
玥听着课时不时在课本上
些笔记,楼悦则是在自己的草稿本上写写画画。
补习就是一个非常好的机会,相信只要他们私
多接
小结
几次,就会像她一样,觉得小结
其实是一个非常好的人。最近楼悦跟着许
玥学习,两人私

的次数就变得比以往多了,相
过程中楼悦发现了小结
上一些不起
的优
。
虽然没有指名
姓,但这番话中的某人实在过于明显了,楼悦听完
意识就看向许
玥,见她没有很在意的样
倒也松了一
气。
楼悦拿
笔划掉刚才那句话,重新构思
了一句。
“悦哥,有些人啊,只顾着自己学习的,那有空
别人的事
。有时候不要太自作多
,你现在把人当好朋友,可某些人未必把你当好朋友。”
上课铃声响起,许
玥收拾了课桌上的作业,把历史书拿了
来。楼悦
心纠结,刚才
翔说的话有
过分,小结
那么聪明肯定是听懂
翔话里的意思了。
楼悦作为中间人,自然是要想办法搞好两人的关系。
果然是个书呆
,呆板无趣,就算是帮了楼悦一个忙,楼悦也没必要这样啊。这么一想,
翔记得
一运动会的时候,楼悦摔了一跤,也有人扶她去医务室,那时候怎么不见楼悦对人这么好
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