朱元璋坐在船上，回忆曾经此地的况，不是如此规整，很的，到都是杂草和低不同的树木。

现在看，觉到了一个漂亮的园林当中。

“村就是稍微改动一。”里回应，其实他想说咱憨憨为了建好这个地方，半夜都挑着玻璃灯来转。

去祀堂翻箱就能看到那个设计图纸，把任何一可以利用的地方都利用上，然后又规整又灵巧。

若是找人设计，先不说得多少钱，关键不如此贴心的园林。

丘村在这里的园林设计，最关键的地方在于没有木死角，木植株是单独存在的。

其他的地方都是开阔模式，在开阔模式到一步一景。

如此来的村，就没有人不敢去的地方，比如烂泥塘，或者是木丛。

修了一些弧形连接的，上了，不绕这个位置就能呆着乘凉，绕过去则是另一番天地。

憨憨把简单、繁杂、安全、惊奇都合在一起了。

以此名可远延

“先抓了两个兔，又抓了一个兔，一共抓了几只兔？”

在一个有着灯光的小屋里，小丫带着个孩，帮忙看题目，说给孩听。

“为什么要抓兔？兔我知，那么大，抓不住。”孩努力地表达自己的想法。

“两个豆，加一个豆，一共几个豆？”小丫临时把题目改了。

“三个。”孩伸三指。

“太好了，咱们去一关，这关的奖励是冰淇淋一份。”小丫起来祝贺。

“好哦好哦！”这个孩也跟着喊，他叫朱杞，历史上他应该死两年了。

不过因为丘村给的方多，他就活来了，今年三岁多，能计算简单的算术。

他还小，本不知自己的命运是因为什么而改变的，他喜丘村的大哥哥、小。

“稻粱菽，麦黍稷。后面是什么？”丘村的少年带着个孩，他帮忙翻译，从小窗扔来的纸条上写的字就是这个。

“此六谷，人所。”孩接后面。

“恭喜你，答对啦！能写来吗？写来就可以获得额外奖励。”少年激动地喊着。

“会啊！我会写，给我纸笔。”孩欣喜地着。

然后少年从旁边的屉里取文房四宝，让孩写。

这个孩叫朱榑，今年虚岁九岁，历史上的齐恭王。

太小的宝宝不用，自己能走路不错了，能说几句话，那就完。

每一个孩都照年龄段和所学的知识行考，然后通往一关。

这里是个迷一样的地方，朱元璋等人来后也麻！

好在里指引，大家才能慢慢走，顺便了解况。

“宜，这是原来的一个小山吧？你们给挖来这样的地方？你们怎么知咱的孩学到了什么？”

朱元璋对这个迷有一抗拒，因为山本就黑，着灯跟自然光也不一样。

“陛，不是挖的，原来就有很多，村只是改一改。

太殿提供的况，咱们自然就知了。

这个光其实已经很亮了，你觉得压抑不是光的问题，而是迷。

你以游玩的心态迷就很开心，不过那不可能，迷中自己的掌握就差了。

最简单的心思就是你凭什么让我来猜谜？我几个炸药包就给你炸平了。

但孩不一样，他们不会从迷的更角度来判定，只是愿意参与游戏。

人的认知一个是亲验，一个是别人教导。这叫直接经验与间接经验。

那么一个人的开心与否，难就可以通过经验来传递？

陛的开心与李渊的开心一样吗？与李世民、李隆基一样吗？

陛不开心了是吧？因为想到了自己的儿女以后怎么办，

那李世民玄武门夺了权，李隆基又一次在玄武门夺了权。”

里觉朱元璋迷茫了，立即在旁边劝起来，不要想那么。

“说得对啊！越怕什么，什么就过来，这迷的里有多少关？”

朱元璋很快理解了，他知前朝的那些事，觉怎么都避免不了。

朱闻天在旁边看着，明白朱元璋的心思，同时也认可这个规律。

避免不了，因为官本位的社会形态就是如此，许多人恨着当官腐败的人，同时更懊恼自己不能当那样的官。

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