演讲结束,掌声雷动,带队老师迎上来,面带骄傲笑意,兴奋拍了拍她肩膀鼓励:“表现很好,有望夺冠。”
【收到】
有月辉静谧的耀
。
【好】
隐隐约约中,耳边听见祝星焰的名字传来。
短短的一个上午,往日平静的校园好像变了天,沸反盈天。
新学期步正轨,宋时月一如往常上
课,往返于学校和家里之间,生活没有太大变动。
温柔有力量。
前排坐的都是市领导,参赛选手卧虎藏龙,其中有好几个熟面孔,是其他学校从小到大的竞争对手。
领奖台上,两人并肩接过奖杯,等领导走远后,宋时月听到旁边一男生带笑嗓音。
【同学,老师列的参考书书单】
比赛在上午,举办地是市大礼堂,学校总共有八名参赛学生,由年级英语组组
统一带队过去。
从校门就聚集扎堆着学生,一个个伸
脖
探
往外望,朝里走,人丝毫没有减少,以往清净的林荫
,四五成群,大家都在兴奋讨论着什么。
她逐渐敷衍,连前面那个祝都省掉了,对方的回复也从客气到简略。
……
所有选手演讲完,经过现场十位评委锣密鼓地讨论打分,名次现场公布。
宋时月同市中一位男生并列第一,巧得是,刚好是个熟人。
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赶在午休结束前,他们一行人回到学校。
……
大礼堂正中,女生聚光灯,
尾,西服正装,全程脱稿演讲,发音标准
畅,偶尔穿
着语调轻松的临场发挥,
绪恰当好
,整个人散发着游刃有余的自信。
“嗨,宋时月,又见面了。”
猜测声纷纷,其中不乏八卦,但都转瞬即逝,充当闲暇的调料。
宋时月站在台上,沉着冷静地把自己稿讲完。
大多数资料,都是各科老师整理发给班里同学的,祝星焰
期没在学校,宋时月作为班
,职责所在,顺手再单独发给他一次。
只休息时,完成张风的嘱咐,空例行公事给那位“特殊同学”发过几次消息。
【同学,这周的作业汇总】
【谢谢】
从张风那边,宋时月知了他正在剧组拍戏,随组有老师一对一教课,尽量同步学校
度。
什么背景。”
-
似乎今天,整个学校的人都从教室跑来了。
十月底,市英语演讲比赛如期行,宋时月为了这个比赛提前准备了半个月,英语老师也单独给她修改了好几版稿
,课后一遍遍练习。
【同学,各科课堂小结】
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