这实践课可太有意思了！

“所以公主你看，昨日你指着藏经塔往来僧侣信徒，说及帝王、僧与民众所需，但还说得不够完整。俯瞰视角所见并非全貌，就像这一位西市之中的回纥商人，从市署守军、往来买家与特定群所见，都各有区别。”

不论她此时是否还需要拿着李弘挡箭牌，她都是一个上位者！

由贞观之治，在经济贸易上的条件确实要比早年上了许多倍，但这等索要利息格外可怕的放贷，还是由胡人发起的，不是在助贸易，而是在破坏平衡和治安。

“我猜老师不会希望我回答，作为安城中的决策人，直接将这个回纥商人从西市中驱逐去，或者规定法令严格禁止这行为。”

她也相信，刘仁轨不会随便给她指定课题的。这与人打，与大唐打的经历，正是她立足此间，能与阿娘并肩共所需要的东西。

若如刘仁轨所说，回纥商人的所作所为，和他们的聚落形态是符合的，那么驱逐走这一个回纥商人，还会有一个同样有本事的。

他没有和武媚娘一样提及李清月话中的缺漏，却用另一方式提醒了她。

李清月重重地了。

起码她不是一个寻常的巡街小卒，也不是卢照邻方才去扮演的买家。

而她的目标，打从她和刘仁轨的那段对话中就已经明确了。

“他们自己都是不一定有未来的。”

“这并不奇怪，回纥这个势力，他们的首领虽然自称可汗，但一直在大唐官府的辖之，还时常对其分而化之，以防其变成北方的又一麻烦。这就让这些回纥商人明白，与其去维系住一个十分稳定的易网，还不如在其中先捞快钱。”

她是什么人？

刘仁轨说到这里，语气里也有几分辈的宽和，“您还年幼，若有闲暇的话，不如多换换份来看安，会听到更多有意思的消息。”

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“不错，利息还远比钱庄得多。”刘仁轨肯定了李清月的总结。

李清月抿了从旁边端起的梅饮，让微凉的温度驱散了些夏日的暑气，也让她能更加静心来思考。

“但往后，不会是如今日这般由我指导着您如何去看，而是我选定其中一角，让您思考如何切，这也将会是其中的一项授课容，公主觉得如何？”

“公主问我如何去看明白安之所需，那么这是我给的第一个答案。”

“请老师照此法教导便是。”

刘仁轨又：“至于另外的一项课业提之前，我想问公主一个问题——您是什么人？又将对于这个回纥商人如何置？”