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他又不是听不
来,在媚娘、杨夫人以及那几个没
力见的兄弟之间,除了对方近来跋扈行径确实惹人不满外,还有些私仇要
理。
这
无伤大雅的有仇必报,可不会让李治觉得她有何
上的不妥。
——毕竟他自己也是这
格。
见媚娘已因回禀之事得到了解决,神
中的疲惫削减,李治也心
松快不少。
他一面随手翻阅着那几页外戚诫,
觉媚娘此举为他起码在几十年
少了个心腹大患,一面与她均在案前坐
。
武氏兄弟惹人厌烦,便不必在此时提起了。
倒是方才既已提到弘儿即将
学之事,可以继续说
一二。
谈论的是育儿,话题也更显家常一些。
但他没想到的是,媚娘随后
的一句话却是:“说到弘儿的
学,我是不担心的,有陛
照看着呢。若非要说的话,我更担心另一个孩
。”
李治对于他觉得值得付
之人,还得算是慷慨。
加上太
本就是天
间
份最尊贵的几人之一,李治更不会不舍得择选良师。
所以比起弘儿,她之前答应阿菟的事
,才应当要单独提
。
否则,李治就算明知女儿聪慧异常,大约也不会想到要给她破格待遇的培养。
见李治有些讶异地朝她看来,武媚娘接着说
:“我是说阿菟。”
“翻过年去,她也有三岁了,她说话又比寻常孩童要早,更是比她兄
还早一些能顺畅地表达自己的意思。我思前想后,觉得不妨让她得到一番栽培。”
“
中的
文学馆没有这等教习幼儿经验,有些不合适。我本想着让阿菟去跟弘儿
个伴,也要培养培养他们兄妹的
,或许还能督促弘儿履行学业,可再一想,又觉得有些不妥。”
李治问
:“这又是为何?”
他虽不指望女儿学
个什么经天纬地之才,但让她和太
一并读书也不错。
武媚娘苦笑:“阿菟是如何聪明的您也见到了,她甚至能在大酺之时
外游玩中,和那位邓王府中的门客
谈自若。真要和弘儿一并上学,学得太快了可怎么办?到时候,您给弘儿选择的伴读是要听从谁的话行事?”
李治:“……”
好问题啊。
他一面觉得这会不会有
多虑了,一面又觉得,以阿菟在大酺日
行前表现的本事,弘儿可能真的在聪明才智上比不过妹妹。
他有心忽略掉这个有
残酷的事实,便顺着话问
:“那媚娘的意思是,单独再为阿菟延请一位老师?”
“正是。”武媚娘回他,“陛
莫要嫌我多事,对阿菟这位老师该当是何许人,我还真有
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