这他们琢磨着自己名字的意思,羞赧地笑笑,不再闹着要换名字。
而今天也是姜青禾给他们上蒙文课的第一天,从刚才的名字手,在板
上写
蒙文。
这时蒙族的孩们还兴致
的,用炭笔在穰穰
上胡
涂画着,到后面都开了小差,望着窗外的云,
前都是那一连串竖着写的歪七扭八的鬼画符。
而他们还不知,自己要学很多很多年。
童学的第三天在取名字中结束,第四天在孩们吃了
心后,提上篮
挖野菜开始,
天有漫山遍野的野菜,他们在田间地
嘻嘻哈哈地
起一株,放到篮
,有的挖着挖着扑起蝴蝶和虫
来,叫几个老师也是哭笑不得。
挖好的野菜娃们自己洗,洗净了后到灶房
成了野菜团
,摊成野菜
饼,娃们一边哇哇叫,一边吃的起劲。
第五天一起了风筝,第六天
风正好,老师领着小娃一起到空地上放风筝,有一个上面绑了
哨,风一
就呼啦哇啦地响,娃们追逐打闹着,好不
闹。
姜青禾跟土站在一边的
渠
上看,土
望着孩
快蹦
的样
,她偏过
说:“还好俺当初听你的了。”
最开始的时候,办童学是不被土理解的,可现在她真的明白了,再穷不能穷教育这句话,孩
就是地里的苗
,你待他/她
细才能
得活泛。
姜青禾抱臂,她看着逐渐升起的风筝,飘扬,那时她办童学的初衷啊,只是想让蔓蔓能够有学上,有玩伴,能学到些东西。
可是现在这样更好,孩就是要上学的啊,是所有的孩
。
土问她,“还有事
不?没有去探田,”
“今天有件事,”姜青禾压低声音,她侧过
对土
说。
土看她一
,觉得自己五大三
的,人家怎么能这么细腻呢。
“教她们骑
布
?”土
重复了一遍。
姜青禾,“这会
不刚好闲一
,想着把这个事
先给办
来嘛。”
其实是姜青禾今天路过苗阿婆家的时候,又看见她在搓柳条,她恍惚中记起了两年前第一次上山看见苗阿婆的时候。
那个时候她想的是什么,帮帮曾经窘迫的自己,她只能帮着苗阿婆搓柳条取柳絮,再转过一年时,她依旧无能为力,照旧坐
来帮忙。
可是现在,她对土说:“哪怕没有
童学,对我来说,十三四岁以上到十八的,都是孩
,不能以来了初
就觉得她们
大了,这件事要
的啊。”
这是姜青禾到了这里两年多,依旧觉无法适应的,哪怕她已经能用最好的填充
,她更没有办法想象其他人过的日
。
“怎么?”土
问
。
“我上回不是收了羊
,已经弹完清洗
净了,还有些布
和针线,叫她们来跟着苗阿婆一起
吧。”
姜青禾说,女孩脸
薄,她对于她们来说算是外人了,教怎么
这个总不合适,但苗阿婆是这么些年一直帮着她们度过难熬时刻的人,她老人家教最合适。
这件事行得很顺利,土
帮忙叫来十二以上到十六岁未
嫁的丫
,由苗阿婆在童学里单独的小房
里教她们。
有的孩是会
,趁着这次机会能扔掉那些发
到
补补的骑
布
,本来就正愁着来月事后该怎么办,看着蓬松而柔
的羊
,手里拽着那略带
厚重而舒服的布
,有
想哭。
可有的是初刚来,惶恐不安,家里娘也只会让她垫一垫,但苗阿婆告诉她们,这是姑娘家的一
坎,月月来一次,见了红也不要怕,肚
疼的话到这里来躺一躺,有红糖能泡
喝。
而且这有专门隔来的帘
,可以让她们晒骑
布
,而不是半夜洗了,偷摸晒
去,第二天起早没
又收
来,或者就是在自己的屋
里
的。
苗阿婆也说,如果觉得白拿过意不去,可以到染坊里来帮着活,大家都答应了。
教完后,苗阿婆从小屋里来,姜青禾坐在不远
的石桌旁,站起
,她问,“婶怎么样?”
“害,比俺烤那个柳条好多了,以后俺再也不砍也不烤了不搓了,俺这个活就抛喽,”苗阿婆跟她并肩往外走。
她跟姜青禾都笑了声,哪是活计抛了,其实就是不用和不需要这个了。
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