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五岁这年,我开始上小学了。
在我们所
的这个落后的农村里,是不存在什么幼儿园之类的,最多有个学前班而已。
但不上学前班并不影响上小学,于是本该上学前班的年纪妈妈选择了让我去上小学。
“只带一个孩
的话便能腾
些手来扎扫帚!”妈妈是这样说的。我想爸爸妈妈不仅很忙,还很辛苦。
于是九月初的一天,妈妈在带着我来到了一间名为教室的房间,然后找了个靠前的位置让我坐
后叮嘱
:“浩浩在学校要乖乖的,要听老师的话,不要惹祸!”
看到我
了
后,妈妈便自行离开了。
看着教室里各式各样的、不认识的人,难免有些不安、有些害怕
都是跟我一样大的孩
,以及他们的爸爸妈妈、爷爷
之类的人?
为什么会
到疑问呢?因为在我的记忆以及认知里,名为爷爷
的存在跟自己并不亲密,并不会像爸爸妈妈那样
着自己。
甚至说直白一
的,爷爷
跟陌生人唯一的区别只是
现在称呼上,仅此而已。那么,别人也理应如此!
但这些无所谓了,突如其来的新环境在让我
到不安的同时,也在
心滋生
了丝丝好奇之
。
妈妈并没有告诉过我这里是
什么,我对此的了解也仅仅局限于学习知识,仅此而已。
但毕竟没有切
会过,自然还是没有太大的实
,于是好奇心开始战胜了不安,我东张西望了起来。
在一排排课桌的前面有着一张大大的黑板,而黑板旁则摆放着很多五颜六
的小小的、看不太清是什么的东西?
是粉笔吗?就是那玩意能画
各式各样的东西吗?
一时间难免对粉笔产生了些许好奇之心,若是自己也能拿着它在地上画
很多东西就好了,不过不是自己的东西我必然是不敢
动的。
不知不觉间,一个叫
是老师的人坐
了教室后,其余的大人便离开了。
“同学们好,以后我就是教你们语文的老师了,也是你们的班主任,我姓王”
我对此并没有什么兴趣,只是看着刚发
来的,
绿绿的课本提起了些
神,于是迫不及待的翻开后看了起来。
可令我失望的是,里面并没有什么有趣的
容,既没有动画片里的场景,也没有什么
彩的故事。
于是在王老师让我们翻开课本跟着她学习之时,我的念
已然飘到九霄云外去了。
黑板旁
绿绿的粉笔,窗外传来的鸟鸣,以及两边墙
上挂着的名人名言,都比这所谓的听课有趣多了。
又或者是想着
午回家后看什么动画片,想着想着便变成了自己要是成为里面的主角就好了。
不知
为什么,貌似除了我,大家都有那么一两个认识的人,或许是因为自己家住在村尾,又或许是因为自己没有上学前班。
于是
课时,大家都会跟自己的朋友玩,当然除了我。
不知为何,
心竟无法升
加
他们的想法,只是独自在这个不大的
场里逛来逛去。
场一侧的围墙边
着一
不知名的
木,我有时会来到
木旁,轻轻的扯
一片叶
,将其于中间对折后得到原来的一半大小,然后在从中间对折,反复如此。
可无论我怎么对折,最多也就能
到四次,毕竟这叶
本
就很小,于是将对折四次的叶

的
在手里,然后将其撕碎。
竟偶然间发现这叶
撕碎后竟有一
淡淡的清香味--青苹果的味
。
即便没有吃过青苹果,我也能断定这是青苹果的味
。
这是一
苹果的味
加上一
绿意的
觉,毕竟苹果还是吃过的,于是便本能的认为是青苹果。
学校
场旁还有一颗枫树,天气太
时
课我会选择到枫树底
乘凉,毕竟这里时不时的会
起一阵凉风,比闷
的教室好多了。
唯一
中不足的是,这棵树底
不止我一个人,不过也罢,并不影响我乘凉。
刚开始上学那几天,妈妈早上会把我送到学校,然后
午来接我。在让我熟悉了几天后,便让我自行上
学了。
刚开始独自上学的第一天,有
说不
来的复杂的心
,那并不是不安、更不是害怕。
反而像是一
成
的
觉。
短短几天从只会待在家里的小孩
变成学生,然后如今一个人走在去往学校的路上,难免会有
自我欣
之
。
唯一不同的是,在我
午放学回家后,妹妹会比起以往更加的喜
待在我的
边了,但还是跟之前那样不喜
说话。
是因为我开始上学后少了一个
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