”
一节课四十分钟,秋摇演讲用了十分钟,剩余的三十分钟陆萍老师继续讲课,这节课讲的是文言文《滕王阁序》,上次课已经讲了一分,这次课能正好讲完了。
陆老师把时间安排得很好,在她刚讲完时,课铃声准时响起,老师将教材合起,让左渔把上次布置的作业收齐
到她办公室,说完后又让大家把这篇千古骈文全文背诵,班上立
哀嚎一片。
“好啊。”
“这么难,不背行不行啊?”
“得背,”陆萍对于学生的抱怨早已司空见惯,神淡定地说,“我
了整整两节课去梳理讲解这篇文,可见它有多么重要,它是值得大家
理解并学习的,最晚在
周五前,找各自的小组
背诵完,之后我
人
查。”
她说完后,没再理会大家的哀嚎,收拾教材便离开了教室。
陆老师刚走,第一个冲去想上厕所的同学突然在前门停住了脚步。他们
二(六)班在二楼,
挨着一楼延伸上来的阶梯,他刚到门
就
尖的看到底
走上来的李植,大喊着提醒:“哎哎哎,老李过来了。”
那位同学嗓音很大,其他人想忽视也难,前排有人接他话,纳闷地问:“怎么这时候过来了?”
“哎,他边怎么还跟着一位领导架势的中年男人啊。”有人八卦地凑到窗边上看,“不对,哪止一个啊
,后面还有一群黑西装,这阵势是要
嘛?校领导也在……”
左渔起去收作业,班上一群人围在了窗台上,大半座位都空了
来。
李植刚上楼梯,一瞧见自己班那凌
的模样,立
飞了个
过来,围观的人见状一哄而散,都识趣地回到了自己的座位上,不敢喧哗。
动停
,有几人拿起
杯去接
,左渔则拿着登记表去找每排的小组
收语文作业。
前面的同学都齐了,可当她收到最后一组时,那位小组
却告诉她:“还差许肆周,刚刚早读他没在。”
各科的作业都需要在早读前到小组
那里的,然后直到第一节课
课,再由各科课代表收齐统一
到老师办公室。
左渔意识地望向最后一排,许肆周趴在略显窄小的书桌上,一手压着课本,一手罩着后脑勺在睡觉。他的指节很
,
肤白净,手背
的淡青
血
明显。不知
是刚睡,还是已经整整睡了一节语文课,左渔有些犹豫要不要上前找他要作业。
对于许肆周,她本来想着能避就避,能离远一则远离一
。
可是现在……?
左渔还在犹豫之时,李植已经带着边几人浩浩
的来到了班级外面,但他们还没有
来,只是站在教室外面聊。
“司,这就是咱们
二(六)班,整
氛围很好,您看,即使现在
课了,同学们也没到
跑,都坐在座位上争分夺秒地学习。”
李植说这话时语气好不自豪。
“所以您不用担心,许肆周他适应得很好,在班上和其他同学关系都很洽,平日里表现也不错,学习成绩也……”
李植在外正恭维着,左渔则鼓起了勇气朝许肆周的方向走去。
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